个人业务学习心得体会
灵璧县娄庄镇蒋圩小学 李玉新
本学期我校积极开展各类业务学习活动，并经常组织老师听课、学习，给了我们教师很好的业务学习的机会。给我留下印象深刻的是在听了陈翠灵、杨柳二位老师的公开课后，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名小学数学教师，我深知自己在教学上的不足，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过本学期的业务学习，我相信自己是有所收获的。这些鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。
一、好教师必须有敬业精神 我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去，“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
二、好教师必须热爱自己的学生
教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与不好之分，“学困生”之所以“落后”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教 师对这些所谓的“学困生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
三、好教师必须进行知识更新
“知识也有保质期”，作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
四、好教师教学活动中必须当好组织者
教师要充分信任儿童，相信儿童完全有学习的能力。把机会交给儿童，俯下身子看儿童的生活，平等参与儿童的研究。教师把探究的机会交给儿童，儿童就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉的难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么，怎样调动儿童的“思维参与”呢?应当创设情景，巧妙地提出问题，引发儿童心理上的认知冲突，使儿童处与一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要“解放儿童的双手,解放儿童的大脑,解放儿童的眼睛,解放儿童的嘴巴,解放儿童的空间”,给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让儿童充分思考，给儿童充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的儿童说。这样，儿童自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。
五、好教师必须增强信心
在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终
成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育教研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思。
六、好教师必须重视“身教”
一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。只有这样学生才能健康茁壮成长，教师也才能取得更好的教学成果。篇二：业务学习心得体会 业务学习心得体会 在学校的认真组织下，我认真学习了《吉林省义务教育教学常规》。通过学习，使我更深刻地体会到：教师要不断加强自身的学习，提高认识，努力提高理论上的修养，自觉的加强业务的锻炼，在钻研业务上狠下功夫。经常以教学常规为镜子，不断地审视自己。对照自己的教学行为，把更多的知识传授给学生。通过学习，我开阔了眼界，使我对教育教学常规有了更深刻的理解。
新的常规学习，使我在新的课标下对教学有了新的认识，有了新的方向。它不仅告诉我，作为教师如何做好自己的“教”更使我懂得怎样才能引导学生更好的去学、让学生真正地成为课堂的主角。展示学生的风采。让学生自导自演。老师旁观。多多的去鼓励学生，让学生演好。常规中还有很多条例学了以后让我深受体会，学常规不是多余的，而是十分必要的。只有学好常规，才能自觉地遵守常规，指导自己的教学，才会取得良好的教育教学效果。
在此基础上，教师还应特别注意关注全体学生。这就意味着以往被忽视的学生群体应该得到更多的关注。每堂课上，都会有一些非常积极的参与者，还会有一些很被动的参与者，或者根本不参与的。专家提出，要特别关注：那些没有参与的学生在干什么。他们是在认真地倾听、思考，还是神游在外，或者在很被动地接受。教师的任务是帮助调动这
些学生的积极性，并反思自己的教学设计：如何让更多的学生卷入到活跃的学习活动中来
苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。
教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。“教师作为‘人类灵魂的工程师’，不仅要教好书，还要育好人。”这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求，关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。
在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实践中进行道德修养，真正认识善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功.
一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责
任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱
进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；
凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。篇三：业务学习心得体会
业务学习心得体会 我能够被选派到教育局办公室跟班学习，首先要感谢县教育局领导给了我一个感受新的工作环境和节奏、重新审视自我的机会。对在台孜学校工作的我来说，也是一次极好的学习机会，更是一次终生难忘的经历。跟班学习的收获、跟班学习中所学到的知识、所悟出的道理、所获得的体会、所得到的锻炼，对我今后的成长产生了深远的影响，将使我终生受益。通过深入学习和研究，亲身感受和实践县教育局先进的工作理念、积极的学习态度和强烈的敬业精神，在较短的时间内熟悉和掌握了有关公文业务知识及工作流程，结交 了一批良师益友，较好地完成了学习任务。
一、主要收获 (一) 端正态度
跟班学习期间,我深刻领会各级文件精神，提升自己的政策把握度，用理论指导实际工作，努力提高业务素质，增强驾驭工作的能力。教育工作涉及面广，关系复杂，只有公道正派，以诚待人，尊重别人，与人为善，才能赢得大家的支持和信赖，推动各项工作的顺利开展。我把每一件领导交给的事都作为锻炼自己的机会，把每一寸光阴都好好珍惜，绝不虚度。我也正是以这样一个心态，保持着平和的心境，谦虚的姿态，努力做好了份内的工作，积极协助其他同志。
(二) 勤奋学习
一个月来，通过由浅及深的学习，由表及里的接触，由生疏到融入的适应，学到不少东西，悟得不少道理。有些是可以感知，有些是潜移默化的。我有幸借助教育局机关的梯子，打开了更宽广的视野，接受了更高层次的教育。在学习的内容上，不仅可以看到信息量更大、涉及面更广的文件资料，还可以直接接受身边领导的点拨。我十分珍惜并充分利用这一难能可贵的机会，认真琢磨，反复思考，以思带学，以学促思，勤看、勤学、勤悟、勤干。
(三)工作扎实
在局办公室参加学习时，我抓住这难得的机会认真学习，系统梳理，首先找来各种文件、简讯、总结、计划、传真、报告、函等，细细研读，熟悉工作情况和流程，然后根据自身实际有针对性地、有条不紊地工作和学习。既当学生又做办事员，既学习政策又体验工作程序和办事流程。学习期间，承担了不少的事务性、服务性工作。我认真完成领导交办的各项工作任务，编写信息1篇、整改材料5篇、制作各种表格12类，起草文件2个，撰写素材1篇。增强了自己生活的服务性，体现了自己工作的创新性，坚持了生活、工作中的原则性。一个月来，我感到自己在工作上是务实的，并将一以贯之。
(四) 严格要求
在中心学校工作期间，我不放松对自己的要求。现在到
了教育局跟班学习，非凡的环境和氛围更使我觉得更不能放松自己。不该看的不看，不该问的不问，不该说的不说，认认真真做人，老老实实做事。跟班以来都是准按时上班，推迟下班。业余时间一般都在看书学习，从未涉及声色犬马和灯红酒绿。自己虽然不是一个局机关工作人员，但我努力以一个局机关工作人员的标准来要求自己，也努力树立局机关工作人员般的良好形象。
(五)教益深刻
跟班期间，教育局各机关干部，以其优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深地打动了我，感染了我。从局领导到一般工作人员，都十分敬业，无论资格深浅，无论职务高低，都有强烈的责任感，都对工作充满万分的热情，“公道正派、甘为人梯”的教育事业格言时刻体现在他们的每一句话语、每一个行动、每一项举措之上。有人说，优秀是一种习惯。在我跟班期间感到，优秀其实也是一个环境，一种氛围。
二、主要收获
（一）要继续加强学习
不断充实提高勤学习、善思考，是提高自身素质和能力的重要途径。一个人本事多大，首先看你知识有多少。学习是最根本的东西，你不学习，没有知识，你想要有很大的本事是不可能的。工作种，我们应该始终把在实践中学习和学
习中实践作为永恒的主题，把加强学习作为第一位的任务，作为自己生活的第一需要，以饱满的学习热情，真正静下心来学习，扎扎实实地钻进去，努力做到融会贯通。
（二）要结合本职岗位 坚持学以致用学习的根本目的是为了运用，学而不用等于白学。跟班学习期间，我认真总结、提炼在期间所学得的经验、取得的收获、获得的体会，回到原工作岗位后，我会自觉地把在跟班学习期间学到的新方法、好思路与本职工作结合起来，创造性地开展工作，自觉把一个月以来的所学、所思、所得、所获运用到实践工作中，努力做到分析形势有新视野，研究情况有新见解，部署工作有新思路，解决问题有新办法，争创一流的工作业绩，以更加优异的成绩来报答组织的关心，接受组织的考验。进一步提高所在单位的文秘工作水平和所在岗位的工作成效。
（三）要加强沟通联系
巩固融洽感情在跟班学习期间，我积极与领导和同志进行沟通、进行交流、联络感情，通过一个月时间的努力，我与教育局的领导、同事都建立了密切的联系和深厚的感情，赢得了大家的信任和支持。我回原单位以后，永存感恩之心，永远不忘跟班学习的教育局办公室这个“娘家”，永远不忘这里的领导、同事对我的无微不至的关心、无私奉献的帮助和毫无保留的教育。
（四）要树立良好形象
自觉当好表率教育局机关工作规范，作风良好，纪律严明，大家在跟班学习期间，亲同身受、耳濡目染，可以说一个月的跟班学习也是经历了一个月的党性锻炼和作风锻炼。
一星期时间的跟班学习，在我人生的长河中，虽然只是短暂的一小段，却是我成长道路上坚实的一大步，是一段终生受益、终生难忘的经历。在以后的每一个工作阶段，每完成一项新的任务，都要及时进行总结，坚持正确的，修正错误的，不能事过无痕，没有积累。我返回原工作单位后，会更加珍惜人生中的机遇，充分运用在这次跟班学习中学到的先进理念、管理经验和各方面的丰厚收获，在科学理论的指导下，把跟班学习的成果积极地运用到自己的工作实践中去，为教育事业的发展做出自己微薄的贡献！篇四：办公室业务学习心得体会
办公室业务学习心得体会
认真学习《党委办公室工作的“五行”术》、《起草领导讲话稿的“六字箴言”》、《学习的学习比学习重要》、《年轻干部如何提高领悟力》、《领导干部的反思之道》、《学习是最好的美容师》等文章之后，感触颇深，结合自身的工作岗位进行了深入思考，我认为做好领导批示件的办理工作需要从以下几个方面入手：
一是认真登记。对待领导批示要把批示给地区四套班子领导的与批示给地直部门及县（市）办理的，分开进行登记，并且要登记好领导批示的时间，来文单位（来访人），文件标题，领导批示内容等一一登记清楚，便于自己在办理的过程中掌握进度。
二是及时督办。凡是领导批示给地直部门或县（市）办理的，一般情况下按照《中共阿克苏地委督查室》（阿地党督发?2013?号）文件下发至相关单位，办理时限7天左右（特殊情况除外）；
批示给四套班子领导的按照阅办的形式及时转办到领导手中，并且及时提醒领导办理。
三是定期梳理。对领导批示件办理情况，要每半个月或一个月进行梳理一次，认真整理办理情况，办理彻底结束的要在登记本注明，办理未彻底或未办理但已书面说明延期办理的原因，也要在登记本及时做好标记，且定期回头看看未办理或办理不彻底的批示件，防止领导批示件办理留下后遗症或漏办。
四是定期反思。反思也就是回头看，在工作中不得有半点马 虎，要定期回头看一看自己在前一段时间工作中取得好成绩、工作中的失误，找准自己失误的原因，自己给自己制定一个整改措施，在今后的工作要不断的改进，这样就会使自己在工作逐步避免错误。例如：写督查专报，初稿形成后，科室长都要认真把关，而且往往把自己在撰写初稿过程中容易出错或自己也比较迷茫的地方，甚至自己在有些语言表达方面觉得欠妥的地方等，科室的副科长、科长、管文字的副主任都会比较婉转的更正过来；
同时在写文字材料的时候，往往会出现一些内容写的不全等，领导都会及时弥补，这些地方是我作为一名文字工作人员需要学习、值得学习、值得回头看的地方。这也是我作为一名工作人员可以使自己不断进步的地方。
五是沟通交流。孔子说：“三人行，必有我师”，在现实工作中也是如此，文字工作是一种理论性较强的工作，而且需要不断学习新思想、新理论，才不会落伍，才能取得好成绩的一项工作。因此，在平时的工作之余，多与领导、同事及朋友交流，领悟其新思想，从而提高自己的办事、办文及工作协调能力。总之，自己在工作中不断加强学习、交流沟通才能更好地适应岗位、服务岗位，做好自己的本职工作。篇五：教师业务学习心得体会
教师业务学习心得体会
马 翠 萍 随着时代的发展，如何做一名合格的教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。寒假，我校组织广大教师进行了为期三天的业务培训，从教学技能的方方面面带来了比较科学的理念，让我受益匪浅。
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过寒期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。
我认为，好教师必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的
能力。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与不好之分，“学困生”之所以“落后”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“学困生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部
只有这样，才能不断的充实自己，做到“问渠那得清如许，为有源头活水来”的境界。因此，我利用业余时间自学，学习教育教学的新理论，新理念，新方法。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
通过学习，在学习中提高自身素质。俗话说“给人一碗水，自己就必须是常流水。”特别是在这个知识经济时代，知识结构更新比较快，这就要求我们在日常教学及日常生活中加强自身学习，努力营造良好的学习环境和学习氛围。同时也就决定了我们教师这个行业必是学习的一生，也只有在不断的学习中积累知识、丰富自己了才能提高自己，只有自身的素质提高了，才能更好地为教育事业服务。总之，只有做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。教师还应具备“柔性化的管理才干”和“相当的研究水平”等。教师只有具备教师的素质，才能出色的完成教育教学工作。
参观红色群落展览心得体会
莒县教研培训中心 王国玺
在莒县农村有一大批长期坚守信念、淡泊名利的新中国成立前的老党员。5月16日，莒县教研培训中心的全体职工参观了“红色群落”展览馆。红色群落展览馆位于招贤镇文化中心，面积约为2300平方米，展览内容共分为红色群落、本色之源和精神传承三个主展厅。
从“一大”代表王尽美到全国著名劳动模范吕鸿宾，从电影《红日》里的连部通讯员原型李全到86岁仍担任农村党支部书记的卢翠秀， 莒县这片热土涌现出一批又一批优秀共产党员，这些新中国成立前的老党员一直默默无闻，无私奉献。这个红色集体中最年轻的也已八十多岁，最年长者已经102岁。在革命年代，他们有的在前线冲锋陷阵，有的在后方辛劳支前。这个“红色群落 ”最多时达13341人，2012年底还有1189位，截止2013年12月，健在的有1058人，其中抗战期间入党的200人。
通过参观学习，建国前老党员“一心向党、公心为民、用心实干、清心律己、热心传承”的本色精神，深深地打动了我。
在艰苦卓绝的革命战争年代，共产党抛头颅洒热血，为了中国人民的解放事业贡献了热血甚至生命，但他们在新中国成立后却淡迫名利，默默奉献。联想到现在，经济发展了，人民生活水平提高了，但社会利益格局剧烈变化，各种社会矛盾凸显，少数党员干部却经不住诱惑，放松了对自己的要求，宗旨
观念淡化，滋生了官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风，严重损坏了党的良好形象。对比建国前老党员，作为一名党员干部，确实有必要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，对照《党章》，审视自己在“四风”上存在的问题，并切实加以改正。
首先要进一步坚定理想信念。要高举旗帜，坚持党的基本路线、基本原则不动摇，要对党忠诚，不断增强政治意识、大局意识。在政治思想上和行动上与党中央保持高度一致，不断增强政治敏锐性，始终做到在重大原则问题上立场坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，在关键时刻和重大事件中经得起考验，时刻保持清醒头脑，自觉维护党的良好形象。
其次要坚持立足本职工作，积极奉献。只有立足本职岗位踏实工作，才能真正做到践行群众路线。我们要用强烈的事业心和责任感来对待工作和事业，时刻保持敬畏之心，对工作尽力、对职位尽责对事业尽心，要加强学习，自觉把学习作为净化心灵、提升能力的主要途径，不断提升自身综合素质，要自觉地把工作当成事业、当成自己生命的一部分，永不满足，永不懈怠，保持高昂的革命斗志和旺盛的精神状态。
再次要清正廉洁、坚决同腐败现象作斗争。当前各类腐败现象究其原因，就是部分党员干部丢失了党性原则造成的，说到底就是守不住清正廉洁这个底线。为此，一方面，要学习建国前老党员的精神，继续发扬艰苦奋斗精神，始终保持不畏艰险、
锐意进取，坚忍不拔的精神风貌和乐于奉献、甘于清贫、勇于牺牲的思想境界，自觉抵制安于现状、贪图享乐、奢侈浪费、浮躁浮夸，急切近利的不良思想和作风，进一步增强节俭意识，带头厉行节约，勤俭干事业。另一方面，要更加注意修身养德。不仅在大是大非面前保持清醒的头脑，在小事小节上也要把握自己的行为，陶冶情操、讲操守、重品行，要做到“慎独”，不管是在公共场合还是在私人空间，不管及有人监督还是无人监督，都要做到“独善其身”；
要警钟长鸣，在各种诱惑和考验面前把握自己，万不可心存侥幸，经常做到自警自省，常思已过，要自省思想是否有偏差，工作是否有疏漏、服务是否有欠缺、作风是否有不足等，通过自省及时发现不足和缺点，以便不断地调整自己、提升自己、完善自己，永葆共产党员的政治本色。
参观《复兴之路》展览心得体会
4月19日，在部内统一安排下，我们机关全体人员到国家博物馆参观了《复兴之路》主题展览。展览以文物和史料图片为主，共分为五个部分：中国沦为半殖民地半封建社会、探求救亡图存的道路、中国共产党肩负起民族独立和人民解放历史重任、建设社会主义新中国、走中国特色社会主义道路。
看着一幅幅生动的画面，让人不得不惊叹于中华民族惊人的毅力和顽强的生命力。从衰落到兴盛，或辛酸或彷惶或坚定地在这条充满坎坷的路上已走了一百多年，她的每一步都渗透着汗水、泪水和鲜血。
曾几何时，中国仁人志士曾试图用各种方法挽救处于水深火热的中国，然而最终都以失败告终。历史经验告诉我们：只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。十月革命炮声，为我国带来希望。以马克思主义为指导思想，坚持走社会主义道路的中国共产党在这种情况下应运而生，他们为我们的解放事业做出了不可磨灭的贡献。
诚然，社会主义道路也并不是一帆风顺，中国在复兴道路上经历了种种艰难的探索和各种磨难：98 年的大洪水、03年的非典、08年的汶川地震、台独问题及近期东突分子猖狂的举动，无一不是阻止我国社会主义进程的跘脚石，但这些并没有阻止我国社会主义前进的步伐，在全国人民万众一心的努力下，我们成功的渡过了难关，并在经济发展上取得了令人瞩目的成绩。
在我们为自己生活在这个和平盛世而感到自豪时，我们更应该反思我们能为国家的繁荣昌盛做些什么？作为一名组工干部，我要在今后的工作生活中，严格执行各项规章制度，服从组织安排，牢记党的宗旨，认真履行岗位职责，刻苦钻研业务知识，带头完成组织交给的各项任务，以满腔的热情、扎实的作风、勇于吃苦的精神投入到学习工作之中去。
红色群落展览心得体会
莒县教研培训中心王国玺 5月16日，莒县教研培训中心的全体职工参观了“红色群落”展览馆。红色群落展览馆位于招贤镇文化中心，面积约为2300平方米，展览内容共分为红色群落、本色之源和精神传承三个主展厅。
从“一大”代表王尽美到全国著名劳动模范吕鸿宾，从电影《红日》里的连部通讯员原型李全到86岁仍担任农村党支部书记的卢翠秀， 莒县这片热土涌现出一批又一批优秀共产党员，这些新中国成立前的老党员一直默默无闻，无私奉献。这个红色集体中最年轻的也已八十多岁，最年长者已一百多岁。在革命年代，他们有的在前线冲锋陷阵，有的在后方辛劳支前。这个“红色群落 ”最多时达1万3千多人，2012年底还有1189位，截止2013年12月，健在的有1058人，其中抗战期间入党的200人。
通过参观学习，建国前老党员“一心向党、公心为民、用心实干、清心律己、热心传承”的本色精神，深深地打动着现场的每一个人。现就结合本次党的群众路线教育实践活动谈谈自己的体会。
在艰苦卓绝的革命战争年代，共产党抛头颅洒热血，为了中国人民的解放事业贡献了热血甚至生命，但他们在新中国成立后却淡迫名利，默默奉献。联想到现在，经济发展了，人民生活水平提高了，但社会利益格局剧烈变化，各种社会矛盾凸显，少数党员干部却经不住诱惑，放松了对自己的要求，宗旨 1
观念淡化，滋生了官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风，严重损坏了党的良好形象。对比建国前老党员，作为一名党员干部，确实有必要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，对照《党章》，审视自己在“四风”上存在的问题，并切实加以改正。
首先要进一步坚定理想信念。要高举旗帜，坚持党的基本路线、基本原则不动摇，要对党忠诚，不断增强政治意识、大局意识。在政治思想上和行动上与党中央保持高度一致，不断增强政治敏锐性，始终做到在重大原则问题上立场坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，在关键时刻和重大事件中经得起考验，时刻保持清醒头脑，自觉维护党的良好形象。
其次要坚持立足本职工作，积极奉献。只有立足本职岗位踏实工作，才能真正做到践行群众路线。我们要用强烈的事业心和责任感来对待工作和事业，时刻保持敬畏之心，对工作尽力、对职位尽责、对事业尽心，要加强学习，自觉把学习作为净化心灵、提升能力的主要途径，不断提升自身综合素质，要自觉地把工作当成事业、当成自己生命的一部分，永不满足，永不懈怠，保持高昂的革命斗志和旺盛的精神状态。
再次要清正廉洁、坚决同腐败现象作斗争。当前各类腐败现象的产生，就是部分党员干部丢失了党性原则造成的，说到底就是守不住清正廉洁这个底线。为此，一方面，要学习建国前老党员的精神，继续发扬艰苦奋斗精神，始终保持不畏艰险、
2锐意进取，坚忍不拔的精神风貌和乐于奉献、甘于清贫、勇于牺牲的思想境界，自觉抵制安于现状、贪图享乐、奢侈浪费、浮躁浮夸，急功近利的不良思想和作风，进一步增强节俭意识，带头厉行节约，勤俭干事业。另一方面，要更加注意修身养德。不仅在大是大非面前保持清醒的头脑，在小事小节上也要把握自己的行为，陶冶情操、讲操守、重品行，要做到“慎独”，不管是在公共场合还是在私人空间，不管有人监督还是无人监督，都要做到“独善其身”；
要警钟长鸣，在各种诱惑和考验面前把握自己，万不可心存侥幸，经常做到自警自省，常思已过，要自省思想是否有偏差，工作是否有疏漏、服务是否有欠缺、作风是否有不足等，通过自省及时发现不足和缺点，以便不断地调整自己、提升自己、完善自己，永葆共产党员的政治本色。
教学业务学习心得体会
我认真的读完了教师手册。通过认真细致的教师业务学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰，从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师唯有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必须参加现代生活里面，与时俱进，才能做一个长久的现代人。”我们的教师必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑，不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构。不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率，不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践，勇于探索。“我们却不懈怠，不能放松，一定安鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任。”
一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理念和教学实践中的各种问题，进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的，司空见惯的事物中看出新的方面、新的特征、新的细节，这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣、灵感的源泉。”
我认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格形成教学思路，预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识能力、积累有意的教学经验和教学方法。在情境中教学，根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设，教学情境准备的意向框架越周全，即兴发挥就越敏捷，智慧性行动也就越自然、越高效。激情是教育智慧性行动的点金石，没有激情的教师即使再有智慧、再机智，也不能在情境教学中引起学生的兴趣，激发他们的参与意识。所以，只有通过教师激情演绎的情境教学，才是一个展现自身智慧性行动能力的平台。
一、我的收获。
其一，更加深入了解到一些教育政策法规，教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向，更新了知识结构和能力结构，感受了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效的实施教育。
其二，更进一步了解到，在当今知识经济时代，教师队伍的发展和素质的提高，不仅是教育事业发展的要求，也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的小学教师，既要有扎实的根基，广阔的学术视野，不断更新知识。追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学术发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生。关心学生的创造性，培养学生健全的人格。教师既要做“经师”，又要做“人师”。
二、努力方向。
其一，作为一名教师应该要博学求精。在学科知识上要不断提高水平，还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮助的。现在的教科书发展趋于实用性和时代性，因此，要不断的提高自己各方面的知识水平。
其二，在教学中应该不断的学习新课程标准，在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我，做受学生欢迎的教师，做个永远的好“学生”。
其三，我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道、授业、解惑。
其四，在教育工作中，我努力学习先进的教育教学理念，教学方法，全身心的投入到工作中去，勤勤恳恳，努力使自己在工作中多一点科学的方法，艺术手段，让每个孩子都展开笑颜，努力提高课堂实效，让每一个学生都有发展。
总之，孩子是明天的希望，而教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功，凝结我们努力的汗水。他们是我们生命的延续，完成我们的愿望。
程有芳
参观展览馆心得体会
接公司安排，我与公司三位同事有幸去了橘子洲头参观学习两型社会展览馆。在导游小姐的带领下，我们逐层参观了展览馆，仔细聆听讲解，认真欣赏模型，全面体验了湖南繁荣、骄傲的发展历程。感受到了党领导下湖南蒸蒸日上的发展势头。
首先是一走入展馆，你可以处处都感受得到来自多媒体数字艺术科技的魅力。整个展馆的空调系统充分利用湘江水资源，采用江水源空调技术，这是目前世界上最先进的绿色空调系统；
全面采用半导体LED节能照明、太阳能光伏和风电发电、智能能源管理系统和可再生的竹木环保装饰材料。充分表现了展馆以资源节约型、环境友好型社会建设的主题。在布置上，展览馆展区一共分为“国家战略”、“顶层设计”、“阶段成果”、“未来展望”等四个篇章，通过文字、图片、影音、实物、模型等的形式，集中展示了设立长株潭“两型社会”建设综合配套改革试验区的战略决策。其中，展馆不仅是在运用传统展示手法进行精心设计与布展的同时，更是融入电子投影沙盘、触摸屏、LED、发光地图、电子翻书、虚拟驾驶、多通道投影、多媒体、3D弧幕影院等现代技术，成为一座集成果展示、科普教育、特色旅游、文献查询、工作交流等多功能于一体的综合性展馆。比如，在“未来展望”厅，有两型城市畅游、两型家庭畅想、低碳计算器、垃圾分类游戏等互动展项，参观者可切身感受“两型社会”建设对人们衣食住行的积极影响。
在参观展览馆后，我切身感受到多媒体数字艺术魅力，并陷入了思考，我们是否可以从中学习借鉴其精华，用于以后更好的的发展。在此想简单谈谈公司以后业务发展的想法。
一．多媒体数字艺术是以后发展的一个大趋势。而湖南两型社会展览馆仅仅只是一个开始，将来肯定会有更多的展览馆出现在不同的城市，我们可以抓住这一点，运用我们公司的实力以及技术去争夺这一块“大蛋糕”。
二． 树立公司品牌形象，品质有保证，把产品做精，信誉度高，价格有优势，交期迅速，服务好，主动去寻找有需要的客户，对客户反应快。维护稳定的客户资源，保持和客户的良好关系。在客户身上舍得付出，相信有付出就会有回报。
三．增加对公司产品的宣传普及，让大家都能知道我们公司产品的作用以及使用效果，使大家能够在需要的时候第一时间想到的是我们创源数字艺术发展有限公司。
以上就是本人在参加此次展会的一些所思所想，仅代表个人观点。我衷心希望公司能进一步抢先抓住发展的机遇，在经济社会发展的浪潮中，能够乘风破浪，开创公司更加美好的明天。
包装展览会参观心得体会
五月十号赴上海的包装展览会可谓是同学们期待已久的一次活动，特别是对于我们学包装的同学更是一次绝好的认识和了解世界包装的机会。这次包装展览会虽说只有短短的五六个小时，但是收获颇多。它是一个浓缩的世界包装展览会，让我们这些对包装感兴趣的人不出国门就能了解到世界各国的风土人情、美食及包装结构技术等。同学们也是不虚此行，大家第一次参观大型的有各个国家参加的包装展，为了能更好地了解各种新型的包装结构和包装技术，大家都拍了很多照片儿。我们是从N区5区开始参观，N区总共五个区，看得我们眼花缭乱，不仅尝到了很多国家的独特美食，各种新型的新鲜的包装 也是让我们大饱眼福，也让自己了解到自己对包装的了解只是冰山一角，这也提醒我们要更努力地去学习我们的专业知识。接下来还去参观了E区，里面是一些包装工业流水线，更是让我们大开眼界，也体会到当今这个工业社会科学技术的重要性。我们也挑了几个包装工艺流程向工作人员详细了解了工作原理及流程，学到了书本上学不到的知识，也让我们更加坚定了毕业后要从事包装行业以便为我国的包装事业献一份微薄之力。总之，此次包装展我们都感受颇深，希望以后有机会可以再次参观类似的大型包装展览会，在如今的快节奏社会，大家都太浮躁，所以有类似的这种参观活动不失为一种放松心情而去好好欣赏去认真学习一些东西的好方法。自己也只是走马观花，也只有一些初浅的认识，我相信每位同学都有自己的不同感受。
参观长征主题展览的心得体会
红军长征是中国革命斗争史上的重大历史事件，是中国共产党历史上壮丽辉煌的一页，为纪念这一伟大壮举，在学校的组织下，我们参观了平津战役纪念馆，整个展区共分为战略转移、开始长征，遵义会议、伟大转折，用兵如神、突出重围，斩关夺隘、一往无前，艰苦卓绝、理想胜天胜利会师、抗日救国长征精神、光耀千秋等七个部分，图文并茂、生动记载了英勇的工农红军在毛泽东等老一辈无产阶级革命家的卓越指挥下以非凡的智慧和勇气运用机动灵活的战略战术，以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，翻越陡峭险峻终年积雪的座座高山跨过激流汹涌、难以渡过的条条江河穿过沼泽密布、神秘莫测的茫茫草地冲出国民党重兵一层又一层、一次又一次的围追堵截，纵横驰骋于湘鄂川黔滇等14个省，进行重要战役近600次终于战胜优势敌军穷凶极恶的围追堵截克服了数不清的自然界的艰难险阻并最终取得长征胜利的伟大壮举。长征以世界所罕见的艰难困苦，铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。
通过参观，我清楚的认识到，红军的长征，不仅是一次杰出的军事成就，还是一次具有深远影响的政治运动。它保证了整个中国共产主义运动的生存和发展在某种意义上红军长征途中的共产主义运动，实际上乃是“迁移中的共和国”，长征的艰苦，锻炼出了人们的纪律性和献身精神，身居领袖地位的毛泽东遂能将共产主义运动变成前进的动力，最终取得了胜利。
长征精神是我们党之魂、军之魂、民族之魂的最高体现。这种精神，无论岁月如何更替条件如何变化都应发扬广大。现在我们的国家已经发生了翻天覆地的变化但是我们正在进行的建设有中国特色社会主义事业同当年红军长征一样是一项前无古人的伟大事业一样需要发扬长征精神克服一个个艰难险阻。要建设社会主义和谐社会不仅需要加强物质文明建设还需要不断加强精神文明建设。而继承和发扬红军长征精神正是加强社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会的重要内容和有效措施。
长征精神是我们党之魂、军之魂、民族之魂的最高体现。这种精神无论岁月如何更替条件如何变化都应发扬广大。现在我们的国家已经发生了翻天覆地的变化但是我们正在进行的建设有中国特色社会主义事业同当年红军长征一样是一项前无古人的伟大事业一样需要发扬长征精神克服一个个艰难险阻。要建设社会主义和谐社会不仅需要加强物质文明建设还需要不断加强精神文明建设。而继承和发扬红军长征精神正是加强社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会的重要内容和有效措施。
参观厂史展览心得体会
厂史展览有红色序曲、艰苦创业、风雨历程、自强不息、浴火重生、和谐家园、领导关怀和前景展望八个部分的展览，观看了长钢未来发展规划沙盘。认真听取了解说员的真情讲解，感受到了长钢作为共和国红色钢铁“摇篮”的光荣历史和铸造过无数辉煌的奋斗业绩，令我非常感慨和震撼。
首钢长治钢铁有限公司的前身是1947年共产党建立的故县铁厂。这个在抗日战争的烽火中孕育、在解放战争的硝烟中诞生的钢铁厂，曾被周恩来总理誉为“我党在根据地自力更生、勤俭办企业建成的第一个正式的钢铁企业”。几十年来长钢为新中国建设作出过不可磨灭的重大贡献，上党老区人民曾为此而自豪。经过60多年的沧桑巨变，长钢又迎来了“新时代”——正式纳入首钢集团的整体生产经营架构中，技术的革新，资源的扩展，企业设备的升级换代，使它重新走出困境，提高了产量，再次跃升到中国钢铁事业的领军队伍里。这是首钢长钢一次绝好的发展机遇，也为实现转型跨越发展搭建了一个非常好的平台。我的直观感觉是，长钢人当年那“火红年代”的“雄风”再起，长钢重又焕发了生机与活力。企业上下团结一心、迎难而上，通过积极争取，首钢两座3200立方米高炉和100万吨中板等重点项目在长钢“落地”，即将承接首钢部分精品长材、棒材、板材的技术、研发、生产、市场的优势，不远的将来，企业将能形成年产万吨钢、百亿产值的生产规模。长材看长钢”的布局。故县铁厂是在极其困难的条件下建设的，战争年代，物质财富极度匮乏，每一分钱都来之不易。建设者们发挥聪明才智，精打细算，因地制宜，因陋就简，将艰苦奋斗精神、创新精神和科学精神紧密结合，创造了许多奇迹。如，高炉打地基没有钢筋水泥，就用石灰、坩土和红土配制的三合土层层夯实，用旧道轨代替钢筋；
建设蓄热式热风炉没有钢板，利用矿井下的生铁水管，创造性地制作成功管式热风炉；
巧妙利用自然地势，架设木栈桥推罐车上料，省去了现代高炉机械斜桥上料的复杂工艺；
没有粉碎机，以农家石碾代替。没有牵引机车，自己动手制作……一个个看似简单，却无一不是尊重科学的结晶。艰苦的条件，坚强的信念，激发了他们的无限创造力，于是，在简陋的工棚里，在昏暗的油灯下，在摆着窝头咸菜的饭桌上，一个个奇思妙想产生了，一个个化腐朽为神奇的方案完稿了。新落成的长钢厂史展览馆里珍藏着陆达厂长当初的建厂工作笔记，密密麻麻的中文、英文和德文，写满了发黄的纸页，举凡试验数据、资源勘探、工艺流程、工程计算、材料消耗等等事无巨细，应有尽有，是新中国钢铁发展史上一份不可多得的珍贵历史文献。它向世人证明了，铁厂虽然座落在贫瘠的沟壑里，但根子却深深扎在科学的沃土中。创业者在铁厂建设中，还练就了一种精神，一种和延安精神、太行精神齐名，且同根同源一脉相承的精神，周总理1956年视察太原时说：“故县铁厂是我党在根据地第一个正式建设的厂，是自力更生，勤俭办企业建成的。长钢，这个为共和国的诞生立下过汗马功劳，在中国冶金军工史上占有重要地位的老企业，进入21世纪，处在实力雄厚的国有大型钢厂和机制灵活的民营钢厂的双重挤压下，步履艰难。2006年，长钢改制遭遇挫折，人心涣散，前途迷茫，生产经营雪上加霜，被抛入生死存亡的十字路口。2008年9月，以郭士强为首的长钢新一届领导班子组成后，重聚离散的人心，在省委省政府、市委市政府的大力支持下，终于和实力雄厚的首钢集团成功实现联合重组。长钢加盟首钢后，制定了“三步走”发展战略，确立了“五个长钢”的发展理念，在不到三年的时间内，陆续建成十几项技改工程，并在煤炭、铁矿石等资源获取上取得重大突破。这个历经坎坷的老牌国有企业，终于柳暗花明，重获新生。在“五个长钢”的发展理念中，“红色长钢”居于首位。首钢长钢公司的决策层敏锐地意识到，企业要快速发展，迫切需要有一种与之相适应的企业文化作支撑。长钢在战争年代形成的自力更生、艰苦奋斗精神和尊重知识、尊重人才、尊重科学、依靠群众的良好风尚，正是今天取之不竭，用之不尽的精神财富，这种精神永远不会过时，是教育后人牢记历史、不忘先辈创业艰难的活教材。长钢党委书记、董事长郭士强站在企业长远发展的高度提出建设“红色长钢”，他说：“我们只有敬畏历史，尊重先辈，以史为鉴，发扬光大老一辈的优良传统，才能更好地把握未来。”在他的主持下，先后兴建了厂史展览馆，编撰出版了《红色长钢》系列丛书和画册。长钢的红色文化拂去历史的尘埃，再次绽放出璀璨光彩，激发了长钢人的历史自豪感和使命意识，成为凝聚人心、支撑企业转型跨越发展的强大精神力量。
长钢未来的发展目标是，依托首钢总公司的管理、技术、品牌、人才优势，以长钢红色文化为助推剂，加快淘汰落后、升级改造步伐，构建“煤—电—钢—化工—装备制造”五位一体循环经济发展模式，研制并生产高兆帕的超高强度钢筋和其它优质钢材，填补国内空白，引领行业潮流，真正成为对长治经济社会发展有重要支撑、对山西经济有重要贡献的国际一流长材生产研发基地.唐山、迁安、包头等城市的崛起就是一个产业带动一个城市发展的最好“范本”。首钢长钢的产能如达到预想规模，我们职工肯定会受益良多。我觉得至少有以下几点会令我们欣喜不已。一是有望拉动我市经济社会的较快发展。二是将为我市循环经济发展树立新标杆。三是为故县地区的城镇化发展奠定基础。
通过此次参观学习，使我开阔了眼界，在今后的工作以强烈的责任感和饱满的工作热情，恪尽职守，认真履行好工作职责，创造出色的工作业绩，为首钢长钢做出更大的贡献。
参观贵溪市党建展览馆心得体会
作为一名党员干部，有幸参观贵溪市党建展览馆，观看了一件件、一幅幅令人震撼的红色记忆与图片，回顾了贵溪人民在中国共产党领导下，所经历的波澜壮阔而又绚丽多彩的革命斗争和经济社会建设中取得的一系列辉煌成就历程。等于上了一堂生动的党课，让自己的心灵得到一次净化洗礼。
在以后的工作中，我将不忘初心与使命，坚持以习近平中国特色社会主义思想为指导，按照鹰潭市委八届四次全会提出的“三大四聚”发展路径和“六强四动一保障”工作思路，立足单位办公室工作岗位与职责，高度重视政治理论学习，始终持续党员先进性，充分发挥先锋模范作用，将“管人、管事、管思想”有机结合，自觉发扬无私奉献的精神，在困难面前勇挑重担，在职责面前敢于担当，大力弘扬信任、契合、忠诚、向上的人文精神。
根据xx安排，参观了由xx单位主办的反腐倡廉警示教育展览。在两个多小时的参观过程中，我边走边看边记，深深感到，这是一次极为难得的反腐倡廉展览，是一次警钟长鸣、防微杜渐的主题教育，也是一次发人深省、启迪心智的灵魂课堂。参加这样的展览，对于我本人今后进一步增强反腐倡廉意识，增强做好党风廉政建设工作责任感和紧迫感，走好未来人生道路每一步，都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。因此，我决心做好以下三点：
一是要加强反腐倡廉理论学习。党历来重视党风廉政建设,xx等领导同志就反腐败斗争都有重要论述。我要坚持以科学的理论武装自己，认真学习这些论述，从实践党的宗旨的高度，从提高党的执政能力、巩固党的执政地位的高度来考虑问题，分析问题，努力使自己的各项工作都符合廉洁从政、勤政为民的要求，符合立党为公、执政为民的要求。
二是要牢固树立法治观念。要严格贯彻执行党纪国法，贯彻执行党风廉政建设的“四大纪律”、“八项要求”以及省委廉洁从政十二条规定等要求。要坚持清正廉洁，模范遵纪守法，自觉接受警示教育，警钟长鸣，自觉接受监督。要倍加珍惜来之不易的工作岗位，倍加珍惜党和人民寄予的厚望，倍加珍惜父母、妻儿的殷殷期盼。
三是加强个人修养。“人以身为本，本以心为柄，本在心莫邪，心邪本丧命”。作为一名党员干部，一定要不断加强个人修养，端正态度，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，向先进典型和先模人物看齐，时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要努力开阔自己的眼界，提高自己的人生境界，时刻保持一种淡泊宁静的心理状态，剔除名利思想和随波逐流的庸俗观念，自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正做到清清白白做官，堂堂正正做人，干干净净做事，树立共产党人的良好形象。
反腐倡廉展览馆参观心得体会四篇
反腐倡廉展览馆参观心得体会四篇
篇1
2018年xx月15日，我跟随xx满族自治县2018年度年轻干部培训班的全体学员到xx反腐倡廉展览馆参观，展览馆位于沈阳市浑南新区，是面向广大党员干部和全体公民开展反腐倡廉教育的基地。展馆共5个展厅，通过图文、多媒体、实物展览、雕塑等形式分别展示了党的反腐倡廉历程，xx勤廉兼优的先进模范人物，发生在xx的典型案件警示。通过一例例触目惊心的典型案例，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。
一、通过参观，明确了权力意味着责任，就是一切工作要对人民负责，权力意味着服务，权力意味着奉献。树立正确的权力观是政治文明的标志，树立正确的权力观是领导干部行使权力的基础，树立正确的权力观是正确的世界观、价值观、人生观的重要体现。从警示教育基地和电教片列举的贪官违法犯罪的轨迹中，我们不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，吹牛浮夸，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失，把人心搞乱了，把风气搞坏了，把经济搞垮了。通过这次参观活动，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。
二、以案为鉴，观看了四风之害一些反面案例，在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，踏上了不归路。“以史为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以知得失”。从中也使自己清醒的认识到：作为一名领导干部，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识。如果为人民谋利益之外的胆子大了，会出大事，轻则政治上的死亡、精神上的死亡，重则生命上的死亡。如果是这样，怎么能对得起党组织的精心培养教育，对得起上级领导和人民群众的信任和重托，对得起给予无限关爱的家人，通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。
三、带头廉洁自律，廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则，首先要做到廉洁自律，这是每一名领导干部必须具备的品格。如果说的一套，做的又是一套，群众是不会信任的，实际上会让其他党员干部和群众上行下效，带坏了党风，带坏了政风，带坏了一方社会风气。因此，领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事业上，用在为群众谋利益上。领导干部只有严于律己，公正严明，群众才能相信组织，好的党风、政风、社会风气才能树起来。所以，领导干部一定要按照制度和规定，严格对照检查自己，自觉做到不收受有关单位和个人的现金、有价证券；
认真落实领导人员配偶、子女从业的有关规定，真正在廉洁自律方面带个好头。
四、抵制住诱惑，共产党员也是人，要见诱惑心不动，见财物心不痒，见美色脑不昏。始终坚持为人民服务的宗旨，完成好党交给的各项工作任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改造，用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。正确行使党和人民赋予的权力，心系组织重托，心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。
党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得广泛的理解、信任与支持，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常漠公仆本色，真正做到上不负党，下不负民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献。
篇2
在xx月15日这个特别的日子我们xx县年轻干部参观了xx反腐倡廉展览馆，现场观看了xx省近年来在反贪领域所取得的成果，整个活动持续时间两个多小时，此次警示教育参观学习让我感慨颇多，受益匪浅。
首先，要守住红线，秉公办事，摒弃贪念，“反腐倡廉”牢记于心。作为南杂木镇政府部门的一员，我稍有贪念或失误，必然会造成一方利益的侵害。坚持依法依规办事是自己必守的“红线”。本着“对机关负责，对自己负责，对家庭负责”的精神，秉公办事，摒弃贪念，把“反腐倡廉”牢记于心。
其次，要正确树立自己的人生观、价值观，摒弃不良嗜好。从展览馆看到的各类犯罪来看，所涉及建筑领域的犯罪，往往是在工程领域某个环节担任要职，面对社会上形形色色的诱惑，经不起考验，为了自己的利益铤而走险，最终对机关、对家庭都造成了严重的损害。对于我们自己，最重要的就是要杜绝各种不良嗜好，比如赌博、酗酒、过度夜生活、过度的奢侈品消费等等，容易让人思想走向腐化、极端。良好的兴趣爱好可以端正自己的思想，提高自己的综合素质和品质，帮助我们树立正确的人生观、价值观，从而杜绝各类犯罪的想法。
最后，要保持良好心态，摆正工作态度。不良心态往往是诱发各类犯罪的罪魁祸首。拜金主义、享乐主义思想会激发内心的贪慕虚荣，从而产生贪欲；
奢侈消费超出自身的心理承受预期，继而产生变态的心理，心存侥幸更使人胆大妄为；
看着大额的款项都在自己的笔下流出，容易让人产生心理不平衡等等。因此，对于我们每位员工来说，更应懂得调整调节自己的心态，始终保持一种良好的心境，不被歪风邪气所影响，廉洁自爱，踏踏实实做好本职工作。
一份辛劳，一份收获，主要体现在对事业的兢兢业业，对机关的格尽职守，对社会的努力付出，也只有如此，方可获得社会的认可及应有的回报。这次反腐倡廉警示教育，也让我对以后的工作和生活有了更新的认识：
认真履行自己的岗位职责，提高自身职业道德水平，真正达到增强责任意识，提高责任能力，规范责任行为的目标，维护好广大人民群众的利益。加强学习，不断提高自身修养，锤炼道德意志，提升道德境界，提升自己的廉洁自律意识，增强抗腐能力。只有坚持把思想政治学习常抓不懈，增强党性观念，才能拥有较高理论水平和丰富实践经验，才能不断提高自身的政治素质和把握政策的能力，才能始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点，才能树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和社会主义的荣辱观。同时我们还要向先进典型和模范人物学习，通过学习他们的先进事迹，时时刻刻记住自己是一名党员，用高标准严格要求自己，筑牢拒腐防变的思想道德防线。时刻保持一种淡泊宁静的心理状态，剔除名利思想和追求物质享受的观念，自重、自省、自警、自励，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正做到清清白白、堂堂正正做人，干干净净做事，树立良好形象。树立廉洁从业、守规操作的职业操守。遵守员工行为规范，建立有责担责，尽职免责的责任思维，反对放松管理求发展，充分认识到违纪违规操作的危害性，以及违规行为应承担的责任和应受到的惩戒，对发生的违规违纪行为绝不姑息纵容。增强自身遵纪守法的意识，营造守规操作、廉洁从业的良好氛围，保障各项工作顺利有序实施。
通过这次参观，我深深感到，这是一次极为难得的警示学习机会，是一次警钟长鸣、防微杜渐的教育，也是一次发人深省、启迪心智的灵魂课堂。对于我今后进一步增强反腐倡廉意识，走好未来人生道路每一步，都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。让我从一点一滴做起，培育高尚的心灵，以讲座中的案例做警示，远离职务犯罪，做到廉洁从业守规操作，促进各项工作顺利实施，在本职岗位上奉献诚挚的爱心、履行自己的使命，以务实的精神，廉洁的作风、正义的形象、优良的业绩共同创造机关更加辉煌的明天。
篇3
在当今社会多样化的价值观面前，在形形色色的人生哲学、社会思潮面前，一些缺乏政治鉴别力的党员领导干部的价值选择出现困惑，产生误区，人生观转向，道德观混乱，是非观模糊，价值观扭曲，正确的理想信念淡化、动摇甚至丧失。所以，在当今纷繁复杂的现实生活中，共产党人的理想信念和价值取向正在经受严峻考验。
权力是责任的体现，是肩负的使命。有多大权力就意味着有多大责任，而且责任重于泰山，使命高于一切。党员干部的权力是人民赋予的，任何时候都不可把手中的权力作为谋取个人私利、损害国家和人民利益的“特殊工具”。贪官们走上违法违纪的道路，其中的重要原因，就是把权力商品化，将其作为谋私的工具。
权力是一把双刃剑。有权很风光，用权有风险。邓小平同志早就告诫过我们：“我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。”权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；
利于己谋，即便有豪宅千顷，也会遗臭万年殃后人。正所谓：清官百姓夸，赃官众人骂；
清官名留史，赃官臭天下。有道是“位不在高，廉洁则名；
权不在大，为公则灵”，作为领导干部要时刻清楚为谁执政、靠谁执政、怎样执政的问题，慎用权力、用好权力。
近日，我参观了xx反腐倡廉展览馆，接受了反腐倡廉教育，再一次敲响了一次反腐倡廉的警钟。曾经在电视电影中才会看到的高大冰冷的铁门，当真实出现在眼前的时候还是被吓了一跳，那里的人曾经是受党教育多年，身居显赫高位去胆敢以身试法的贪官，断不是东窗事发后一句“一失足成千古恨”就可以轻飘飘搪塞过关的。然而究其蜕化变质的轨迹，倒也确是由那第一次的思想松懈起步的。很多私欲膨胀而毁于贪欲的“人民公仆”在铁窗内回首自我毁灭的过程时，常常因“一个不慎，满盘皆输”而泪涕横流，痛不欲生。这的确值得人们深思。进入反腐倡廉警示教育基地首先是参观腐败典型案例图片展览，图片上的他们，以及他们走向犯罪深渊的心理历程，锒铛入狱后的可悲下场，不得不引起我们的警觉，发出深思。可以说他们过去都是功成名就、踌躇满志的同志，曾经被群众爱戴的干部。而今天成为阶下囚，这就是因为他们在这改革开放的重要时期，没有时刻进行理想信念的修养，加强作风建设，导致理想信念动摇，丧失党性原则，宗旨观念淡薄，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义、享乐主义占据头脑，价值观发生偏离，堕落为犯罪分子。
前车之鉴，后车之师，我们要从这些案例中吸取教训，引以为戒，牢牢铭记：莫伸手，伸手必被捉。要严于律己，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲响警钟，自觉遵守党纪党规，明确“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，明白自己该做什么，不该做什么，始终坚持廉洁自律意识不放松，坚持廉政工作贯穿于整个日常工作中。
作为基层事业单位干部，我一定要加强自我教育、自我警醒、自我监督，认真履好职，大力弘扬“以廉为荣，以贪为耻”的理念，打铁还需自身硬，做到清正廉洁，严于律己，塑造务实清廉的良好形象。
篇4
为进一步加强党风廉政建设及反腐败工作，增强反腐倡廉的自觉性，xx月2xx日，区委组织全区正科以上党员干部到警示教育基地进行了参观学习。本人也随同大家全程参加了这次活动。通过这样形象、生动、直观的教育活动，自己的心灵再一次受到了强烈的震撼，教育深刻，感受强烈，令人警醒，发人深思。其中有四点感受尤为刻骨：一是这些职务犯罪人员有很多是我们认识熟知，甚至有些曾被我们尊重、敬仰的领导干部。当初在位时也曾在台上慷慨激昂、振振有词地进行反腐宣言，而今却沦为腐败分子、人民的罪人、反腐的教材，令人深思；
二是这些腐败分子违法犯罪数额之大，贪心之巨，腐化堕落之深，令人发指；
三是每名高官在其位时雄姿英发，春风得意，踌躇满志，慷慨激昂与身陷囹圄后萎靡不振，满面愁容，苍老无力，追悔莫及形成的巨大反差，令人唏嘘；
四是他们无一例外的流泪满面，顿足捶胸，悔不当初的忏悔感言，把失去金钱地位的沮丧，失去清白的懊悔，失去自由的痛苦，失去亲人的悔恨，失去幸福家庭的悲伤，全部得以最真实的表现，令人警悟。应当说这是每名党员干部人生不可或缺的一堂生动教育课，而且是应当经常上的教育课。
纵观各案，抚案沉思。我们不难发现，这些职务犯罪人员并不是天生的腐败分子。当初走上领导岗位时，也曾信誓旦旦，发誓要立党为公，执政为民，要干出一番成绩和事业回报组织和人民，回报国家和社会。而他们当中也确有一些人取得了一些成绩，干出了一番事业，为社会和人民做出了一些贡献。但随着时间的推移，职务的升迁，权力的加大，诱惑的增强，渐渐他们忘记了当初的誓言，错位了责任和权力，丧失了警惕和防线，从开始忐忑不安地接受小恩小惠，到后来安心自然的大捞大贪，直至锒铛入狱，其中的经验教训也似乎有些相同。而要总结他们的经验教训，最根本的也是共同的就是他们没有树立正确的世界观、人生观、价值观，丧失了正确的权力观、地位观、利益观，特别是没有正确认识手中的权力，没有正确对待眼前的利益，致使认识错位，行为偏出。让我们听听他们当中一些人入狱后的忏悔感言，也许更能证明其中的一些道理。前车之覆，后车之鉴。以人为镜，可以明得失。这一个个鲜活的案例，惨痛的教训，怎能不让人深思，不令人警醒。然而，在社会主义市场经济条件下，正义与邪恶的较量无处不在，金钱与物质的诱惑无处不有，腐败和反腐败的斗争更是尖锐、复杂，其实不难总结出规律性的东西。
权力是一柄双刃剑，既可以成为为人民服务的工具，也可能成为牟取私利的手段；
既可以促使人奋发向上，也可能诱使人腐化堕落。所以做为党的干部须始终保持清醒的头脑，要真正明白为谁掌权、为谁服务的道理，懂得权力与责任的关系，真正做到“权为民所用，利为民所谋”。同时还要有权力在手、重任在肩、如履薄冰、如临深渊的审慎态度，从思想上筑牢防止权力滥用的铜墙铁壁。绝不能把手中的权力私有化、商品化，变成牟取私利的资本和手段。
老子说：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”。贪欲是腐败的根源，人若怀贪欲，轻则劳神伤命，自毁前程；
重则贻害一方，祸及社稷民生。作为党员干部，要耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住欲望。警示教育基地当中所例举的案例无一不是由于利欲熏心，经不起诱惑，把人民赋予的权力当成满足私欲的工具，最终身陷囹圄，沦为人民的罪人。这也印证了古人的一句名言：“贪如火，不遏则自焚；
欲如水，不遏则自溺。”到那是再想回头是岸，已悔之晚矣！
腐败的产生除了权力失去监督和制约这一重要因素之外，同时也是掌握权力的人不能约束自己，肆意放纵导致。所以要常怀律己之心，深畏法度之威。要严于律己，就要抵挡得住各种灯红酒绿、纸醉金迷的诱惑。要自警、自醒、自尊、自爱。要增强“免疫力”，在金钱、权力和美色面前洁身自好，清正廉洁。要管住自己的腿，不该去的地方坚决不去；
管住自己的手，不该拿的坚决不拿；
管住自己的嘴，不该吃的坚决不吃。
反腐倡廉，警钟长鸣。每一名党员干部要想无愧于社会，无愧于家庭，无愧于人生，就应当常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。坚定理想信念，筑牢思想防线，堂堂正正做人，认认真真干事，清清白白为官，真正立党为公，执政为民，成为党信任的，群众满意的好党员、好干部。
为纪念中国共产党建党九十八周年，XX市委办公室组织部分老党员，于X月X日赴XX反腐倡廉展览馆开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
老党员们在鲜红的党旗下，重温了入党誓词，跟随讲解员，认真参观了各个展厅，并观看了警示教育片。展厅中的反面典型，遗忘初心，抛弃初心，最终滑向犯罪的深渊，每一个反面典型在自尝苦果后所发出的无尽忏悔，都深深的警醒着我们。与之形成鲜明对比的是展厅中先进人物事迹，让人们感受到浩然正气，尤其是老一辈无产阶级革命家的高风亮节和新时代以郭明义为代表的一些先进模范人物，奉献爱心，传递真情，永远是我们学习的榜样。
中华民族是一个非常讲求向历史的民族，“以史为鉴”“殷鉴不远”“前车之鉴”等丰富的词汇，都是这种优秀传统的体现。我们党自成立以来，始终高度重视警示教育。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，要加强警示教育，让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，真正敬法畏纪、遵规守矩。如果说警示是用前人犯过的错警醒后人、以达到“不敢”的目的，教育则是引发深入思考、以推动实现“不想”。
在参观学习过程中，老党员们纷纷表示，我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治。对党员领导干部违纪违法案例的剖析表明，政治纪律和政治规矩上出现偏差是其中不少人的共性问题。要在原原本本学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻领会总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态等重要论述上下功夫，找到差距所在，增强党性锻炼，不断检视自身的政治修养、政治觉悟、政治担当，明确改进方向。要时时自省，常思贪欲之害。要时刻不忘初心，否则就是展厅中各个原为领导干部的反面典型的下场：政治上前程尽毁，经济上鸡飞蛋打，名誉上身败名裂，家庭上家破人亡，亲情上众叛亲离，自由上铁窗漫漫，心理上惶惶终日。同时，贪欲之祸，无疑将严重损害党的形象，严重损害党在人民群众中的威信，严重损害人民群众的利益，严重破坏公平正义的法治秩序。我们虽然退休了，但是依旧要始终坚定理想信念，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚守共产党人的精神高地，任何时候都坚守底线、不踩红线，在守纪律、讲规矩、重名节，严以律己，时时自省，警钟长鸣。
参观反腐倡廉展览馆心得体会
我们重温了入党誓言，参观了全部展览馆，并观看了反腐倡廉的警示教育片，观看后深受教育，我从中看到也想到了很多东西。
党的十九大报告提出坚持从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，党风廉政建设、反腐倡廉是加强党风建设的重中之重。我们作为党员，要严格遵守党章党规，模范执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，自觉做到在私底下、无人时、细微处慎独慎微，始终心存敬畏、手握戒尺，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，做到不放纵、不越轨、不逾矩，发挥党员的示范引领作用，加强业务学习，切实履行好工作职能。我们作为党员，要不忘初心，牢记使命，对党忠诚，勇于担当，进一步深入学习领会贯彻十九大精神，旗帜鲜明讲政治，坚定维护以习近平总书记为核心的党中央权威和集中统一领导，落实全面从严治党要求，持续营造良好政治生态环境，为群众文化事业的持续发展贡献自己应有的力量。
通过展览我看到，近年来，有一部分党员和党员领导干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，将反腐倡廉的观念深入到我们每一名党员的思想深处。我们应该向优秀的党员学习，如：焦裕禄、郭明义等。他们具有坚定的革命信念，深怀爱民之心，恪守为民之责，始终保持人民公仆的政治本色，把实现好、维护好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，把群众呼声当作第一信号，把群众需要当作第一选择，善于抓住关键环节实现人民群众的根本利益，这就是我们最好的楷模。作为党员，要把奉献在岗位，看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作，同时，在工作中查找不足，正确地认识自己，真诚地对待他人，表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取，争做一名合格的优秀的共产党员。
做一名合格的共产党员，要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，必须立足岗位、踏实工作、爱岗敬业，把做好本职工作做为我们实现共产主义理想的实际行动，让理想和信念在岗位上闪光。
8月2号，到xx学习邮政业务，很受感动，到了老城支局，支局长xx接待了我们，给我们详细讲解业务。通过了解，老城支局7月份储蓄净增320万，保险净增290万，而且本乡镇有信用社，农行，邮政储蓄银行，共四家金融单位，竞争非常激烈，照样把业务做得有声有色。
通过学习，我了解到以下做法：
一、营业员以守家为主，搞好窗口服务，每位营业员都有自己的客户信息表，名片。利用可利用的时间电话营销。
二、理财经理和投递员以外拓为主，每天保证储蓄保险破零。
三、贵宾各户发放 VIp卡 ，优先办理存取款业务及上门服务并实行积分制。
四、近期组织文艺演出，到大村庄宣传邮政储蓄和物流业务并详细登记客户资料，做到第二天电话营销。
老城支局的工作不仅细致，而且非常扎实，工作非常有激情。把老城支局的优点落实到我们的工作中去。相信我们的业务和老城支局相媲美！
参观城市规划展览馆的心得体会
直升三班 李晟铭
2013年4月19日下午12时30分，怀揣着对生涯规划活动的好奇心，我与其他直升同学开始了我们首次的生涯规划之旅——参观沈阳市城市规划展览馆。在学校与展览馆方面的配合下，本次活动为我们带来了一次丰富的视觉盛宴。
刚吃完饭，包括我在内的直升
1、
2、3的同学便在校园的西门门口集结，并在随团老师的带领下有序乘车，并安全地到达了沈阳市沈河区五爱街156号（科普公园东南角）的城市规划展览馆。
在展览馆门前，被分为三组的同学们纷纷拍照留念，并在短暂的停歇后，我们通过了严密的安检，进入了展览馆。进入展览馆一竖用雅观大体的毛笔字书写的盛京赋的艺术墙赫然出现在眼前。展厅的讲解员介绍，这篇盛京赋是由乾隆老爷子在打猎的过程中有感而发的；
赋中语气磅礴大气，更体现了乾隆皇帝对盛京城的偏爱与重视，令我们不仅大开眼界，更增强了对沈阳的自豪感和建设好沈阳城的决心。之后，我们进入了展馆一层展区，并在那里观看了沈阳城市规划发展的纪录片《Better plan, Better City》，纪录片气势恢宏，颇具震撼力，再配上细心构建的沙盘，令我们对城市规划对生活的影响有了更深入的了解。而后，我们又进一步地参观了位于展览馆2楼3楼的各个展区，了解了沈阳城市的总体规模，现有及各区情况以及未来发展方向。
城市规划展示馆已成为市民了解沈阳，宣传沈阳未来发展目标，展现沈阳城市风貌的重要窗口。它令我们为沈阳骄傲，更让我们有了更强劲的干劲，期待着让家乡变得更好！
参观反腐倡廉警示教育展览心得体会
濮阳市油田第一中学初中党支部
童
飞
为了深入推进濮阳市党风廉政建设，在全市营造反腐倡廉的良好氛围，为建设富裕和谐美丽新濮阳提供有力的政治保证，十八大召开前夕我市建成和启动了濮阳市警示教育基地。由濮阳市纪委、市人民检察院、中原油田纪委、华龙区检察院共同筹建的濮阳市警示教育基地，占地22.3亩，包括门厅、五个展厅、大型报告厅及廉政文化广场等，总建筑面积近5000平方米，其中展厅面积1700平方米。五个展厅分别为决策正气厅、贪污贿赂犯罪案例警示厅、渎职侵权犯罪案例警示厅、职务犯罪危害警示厅、预防成果厅。警示教育基地的启动是濮阳市在推进惩防体系建设方面的一项重要举措，为全市党员领导干部提供了一个教育园地和平台，是广大党员干部接受警示教育、加强党性锻炼的重要场所，也是广大人民群众培养廉洁意识、弘扬清风正气的重要阵地，青少年学习廉政知识、陶冶道德情操的重要课堂。
8月27日上午，按照教育中心的统一安排，濮阳市油田第一中学初中、高中、机关、后勤各党支部的全体党员到濮阳市警示教育基地，同油田教育系统的党员一道参观了反腐倡廉警示教育展览，作为初中党支部的党员教师我参加了这次学习参观活动。该展览是为贯彻党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》精神于今年五月份重新调整改进后的升级版，升级的展览阵容强大气势恢宏，无论从内容还是形式上都有了很大改观，展览以警示类展板为主，精选案例200余件，详实的史料、丰富的图片、大量的案例、珍贵的录音、生动的影像、新增了场景模拟、案件互动、手势识别浏览等许多现代高科技手段，使参观的党员、干部、群众、青少年在接受廉政教育的同时还能够体验和感受到现代科技的魅力，使展览凝重的气氛和参观者沉重的心情得到舒缓和愉悦。展览巧妙地将声、光、电元素有机融合，从多视角、深层次体现了近年来职务犯罪的典型案例，通过场景模拟、环形幕、电子书、互动答题机、动漫和微电影展播等声、光、电多种表现形式，从现实、历史的角度，揭露透视了腐败的丑行及其危害，运用正反典型对比，名言警句、回眸历史、贪官忏悔、举案说法，家人肺腑言、用身边案教育身边人，给参观人员全方位、多角度的视听冲击和心灵震撼。
通过对反腐倡廉警示教育展览的参观学习，我深刻认识到腐败给党和国家、社会和人民、家庭和个人带来的极大危害，更加深刻领会到党和国家反腐倡廉、重拳惩腐肃贪、依法治国的重要意义。曲建华主任在展览结束留言（音像）时说道：“今天上午我和油田一中全体党员参观了濮阳市警示教育展览，参观之后深受教育。这次展览材料详实，案例众多，使我们充分认识到腐败祸国殃民，反腐倡廉、廉洁自律必须警钟长鸣！今后，作为一名教育工作者，首先应该加强自身修养，努力提高自己的理论水平；
其次，要廉洁自律、为人师表、率先苦干；
第三，在自己本职岗位上踏踏实实工作，清清白白做人，做一名优秀的教育工作者。”曲主任的感言代表了油田一中全体党员和教职员工的共同心声，“踏踏实实工作，清清白白做人，做一名优秀的人民教师（教育工作者）”就是全体一中人对党、对国家、对人民的郑重承诺！
2011年4月1日下午，接公司安排，我与公司三位同事有幸去了橘子洲头参观学习两型社会展览馆。在导游小姐的带领下，我们逐层参观了展览馆，仔细聆听讲解，认真欣赏模型，全面体验了湖南繁荣、骄傲的发展历程。感受到了党领导下湖南蒸蒸日上的发展势头。
走入展馆，你可以处处感受到多媒体数字艺术科技的魅力。展览馆展区共分“国家战略”、“顶层设计”、“阶段成果”、“未来展望”等四个篇章，通过文字、图片、影音、实物、模型等形式，集中展示了xx设立长株潭“两型社会”建设综合配套改革试验区的战略决策。展馆在运用传统展示手法进行精心设计与布展的同时，融入电子投影沙盘、触摸屏、LED、发光地图、电子翻书、虚拟驾驶、多通道投影、多媒体、3D弧幕影院等现代技术，成为一座集成果展示、科普教育、特色旅游、文献查询、工作交流等多功能于一体的综合性展馆。比如，在“未来展望”厅，有两型城市畅游、两型家庭畅想、低碳计算器、垃圾分类游戏等互动展项，参观者可切身感受“两型社会”建设对人们衣食住行的积极影响。
在切身感受到多媒体数字艺术魅力后，我想简单谈谈公司以后业务发展的想法。
一．多媒体数字艺术是以后发展的一个大趋势。而湖南两型社会展览馆仅仅只是一个开始，将来肯定会有更多的展览馆出现在不同的城市，我们可以抓住这一点，运用我们公司的实力以及技术去争夺这一块“大蛋糕”。
二． 树立公司品牌形象，品质有保证，把产品做精，信誉度高，价格有优势，交期迅速，服务好，主动去寻找有需要的客户，对客户反应快。维护稳定的客户资源，保持和客户的良好关系。在客户身上舍得付出，相信有付出就会有回报。
三．增加对公司产品的宣传普及，让大家都能知道我们公司产品的作用以及使用效果，使大家能够在需要的时候第一时间想到的是我们创源数字艺术发展有限公司。
以上是本人的一些所思所想，仅代表个人观点。希望公司能进一步抢抓发展机遇，在经济社会发展的浪潮中，乘风破浪，开创公司更加美好的明天。
初中数学业务学习心得体会
中宁六中 孙建峰
数学新课程标准明确指出，义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实行“人人学有价值的数学”。这不禁让我重新对这一理念加以剖析。19世纪恩格斯说：“数学是关于空间形式和数量关系的学科。”而作为数学学科三大部分（数与代数、几何和统计）之一的数与代数部分，它是中小学数学课程中的经典内容，它在
义务教育的阶段的数学课程中占有相当重要的地位，有着重要的教育价值。在新的课程标准下，这一学习领域的目标、内容、结构以及教学活动方面都发生了很大的变化。下面从三个方面谈谈自己的感想。
（一）《标准》在总体目标中提出要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程，建立数感和符号感，发展抽象思维。”
可见，理解数感、符号感让学生在数学学习的过程中建立数感和符号感是非常重要的，是进入数学学习的基础。在义务教育阶段学生要学习整数、小数、分数、有理数、实数等数的概念，这些概念本身是抽象的，但通过数学的学习，使学生能将这些数的概念与它们所表示的实际意义建立起联系，例如，一百万有多大，一把黄豆大约有多少粒等等。在课程标准中，重视对数的意义的理解，培养学生的数感和符号感，淡化过分“形式化”和记忆的要求，使学生在学习数学的过程中自主活动，不仅提高了自身的数学素养，还有助于他们利用数学头脑来理解和解释现实问题。
数学与现实生活是密切相关的。联合国教科文组织早在八十年代初就提出“数学问题解决应作为学校数学教育的中心”。因此，有价值的数学更多地体现在学生用数学的眼光和思维去观察、认识日常生活现象，去解决生活中的问题，获得或提高适应生活的能力。过去教师一直非常重视学生笔算的正确率和熟练度，学生缺乏估算意识与估算方法。但在日常生活中恰恰是估算较笔算用得更为广泛。我们常常需要估计上学、上班所用的时间，估计完成某一任务（烧饭、买菜、做作业等）所需的时间，估计写一篇文章所需的纸量，放置冰箱所需地方的大小，估计一次旅游所需的费用等等。因此，加强估算，培养学生估算意识，发展学生的估算能力，具有重要的价值。新课程标准也反复强调要加强估算，淡化笔算。
（二）“数与代数”有利于发展学生思维、能力，培养数学情感的数学。
在提倡“人人学有价值的数学”的今天，将这一理念落实到中学阶段，就要求我们教师不仅仅要关注学生知识技能掌握如何，更要关注到学生的情感、态度、价值观和一般能力的培养。学生的思维能力、思想方法、习惯、情感和态度对于学生今后去创造生活有着不可估量的价值。因此，“数与代数”作为基础部分，它的主要内容是研究现实世界数量关系和运动、变化规律中的数学模型，它可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰的认识、描述和把握现实世界和解决现实世界的问题，能有效发展学生思维、培养数学情感的，就是有价值的数学。
从古时用结绳记数、刻痕记数开始，到算盘的使用，到计算器的使用，到现代大型计算机的问世，直至今天微机的广泛使用。无不说明了创新的价值。所以，只有具有创新精神的人，才能不断创造出更加精彩的世界。因此，能培养学生创新精神的数学就是有价值的数学。这主要体现在解题策略多样化上。对一个问题能从多角度、多层次去思考，对一个事物能做多方面的解释，对一个对象能用多种方式去表达，对一个问题能想出多种不同的解法，那么就不但可以发展自己的思维能力，还会对这一问题的认识更全面、更深刻，有助于学生创新精神的培养。
“数与代数”这一基础部分正是搭建这种思维的桥梁。它不仅能在数的运算、公式的推导、方程的求解、函数的研究等活动中通过对现实情境中数量关系及其变化规律的探索促进学生探究和发现，培养初步的创新精神和实践能力，还能利用正数与负数、精确与近似、方程与求解、已知与未知等概念中蕴涵着对立统一的思想，变量和函数概念中蕴涵着的运动、变化的思想，促进学生用数学、科学的观点认识现实世界!
参观学习中学教学心得体会
参观学习中学教学心得体会
精心、放手——**中学学习有感
尊敬的老师们：
大家下午好！
**年4月19日到21日，我们一行10人由教研处周德梅主任带队前往河北石家庄参加了“**影响中国全国十大课改名校典型课特色经验交流活动暨全国课改名校精英中学高效“6+1”课堂全面精彩展示活动”。用此次活动点评专家江苏省教科院常务副院长周长平教授的话来说：此次活动节奏快、内容多、密度大。而参加了这次活动确实让我获益良多，收获满满。
到了精英中学后，我先是同善瑜贤老师一起听了一节高中课改名校典型课：由四川绵阳市东辰国际学校熊施帆老师上的语文课《念奴娇.赤壁怀古》。熊老师的课上得很精彩。然而让我感到惊讶的不是老师扎实的教学基本功和精湛的教学艺术而是精英中学学生们高涨的主动探究、大胆质疑、踊跃展示以及贯穿课堂的激情互动。此时在我心中留下了一个疑问：是怎样的教学培养出了学生积极主动的学习、敏捷活跃的思维以及良好的学科素养？在接下来的两天时间里当我亲身走进精英中学的课堂，亲历他们的集体备课活动中，我终于找到了答案：这是精英中学办学理念的硕果：激情教育、高效课堂、精细化管理，特别是他们高效“6+1”课堂教学模式改革。
高效“6+1”课堂教学模式是精英中学校长、全国中学十佳卓越校长——李金池校长依据精英中学的校情，博采众家之长，创造性的推出的一套课堂教学改革模式。所谓高效“6+1”就是通过课堂上环环相扣、次第展开的六个环节“导、思、议、展、评、检”和课下的“迁移运用”环节，最终实现新课程标准倡导的“自主合作探究”课堂范式的实操运用。高效“6+1”模式被专家、同行誉为继洋思模式和杜郎口模式之后的全国第三大课堂模式。以学生为中心，我的课堂，我做主在这一模式中得到了充分体现。
在精英中学的参观学习让我受到了极大的震撼。从**年学校开始实行课堂教学模式改革到今天已经有
三、四年的时间，从“三五”课改到“33575”模式的形成，学校采取种种措施推动改革的进行，**一中的课堂正在慢慢发生着改变：学生们的座位变了，上课的方式变了，但是老师们包括我自己在内内心的困惑是乎也更多、更大了。到底什么样的课堂才符合新课程改革的要求？怎样才能让学生成为课堂的主角，体现以学生为中心？老师要讲到那种程度才做到了真正的“放手”？怎样在保持本学科学科特点的情况下做好课改与高考的衔接？种种问题困扰着我们，使我们的课改看着轰轰烈烈，但实际上却任重道远。带着这些问题我来到精英中学，在精英中学的亲眼所见、亲耳所闻使我对这所仅仅在三年时间里迅速崛起的学校不由产生赞叹和敬服之情，并由此引发了一些思考，也得到一些启示：精英中学“6+1”模式和我们的“33575”模式十分接近，但是为什么我们的改革没有产生那么明显的效果？
6+1课堂的做法可概括为两点：一是“精心”；
二是“放手”。这是我认为我们最值得借鉴的地方。
“精心”主要体现在备课：实际上无论是上好一节6+1的课还是一节“33575”的课，我认为备课都十分重要。在精英中学集体备课要求做到“三备两研”：在初备时要求每一个组员要精心分析自己的学生，精心设计思和议的问题，并且设计怎样突破重点与难点，还要考虑课堂的突发事件。在接下来的集备中老师按资历由浅到深依次发言，老师们在听别人发言时对自己的教案做修改补充，然后由备课组组长组织全组老师定出每个环节的最佳方案，集集体智慧于本节课。
集体备课中一个重要的环节就是修订导学提纲，做提纲时要求以考纲为准，以学情为基础，以夯实基础为目标，做到基础知识点的全覆盖，突出重点。关键是学生能通过提纲上的导向性信息能通读课本，填写常考的知识点，并能够记准记牢。重点的内容设置梯度，使学生能自学或讨论，能答出规范的答案，达到基本能够掌握。高考的频点可以以总结的形式出现在提纲上；
或改编成题的形式让学生在合作探究时分析掌握。
在初备和集备后还有复备，要求组员认真分析提纲上的问题你要如何操控，重点怎样让学生突破，如果说初备是上好课的基础，集备是课堂高效的一个保证，那么复备就是课堂成功的关键。
我自己参加了一次他们高一年级的集体备课，整个过程中老师们讨论热烈，不是作秀，是真正的交流。
“放手”主要体现在课堂：
首先是在“思”的环节，这个过程中要求教师不仅要督促学生认真的思考，还要注意学生思的情况，发现学生做导学提纲的共性和个性的问题，为议、展、评做准备。这个过程要“放手”，让学生独立思考，独立完成，开放学生的思维。
其次在“议”的环节，老师在学生充分思考的前提下，指导学生议，比如课本上的基础知识点的填空，可以不议，几乎都能填对的不议。其次学生开始议后老师尽量做一个聆听者，不在某一组那里指手画脚，不评价学生议的对与错，不打断学生们的议，不把老师思想灌输进去。老师可以在议的过程中找出要展的对象，比如学生共性的问题，听学生议的过程的错误说法，这可能就是本节课的易错点和易混点，老师对应提纲做好相应的记录，为展或评打基础。
在“展”的环节：不同的课堂展的方式和方法虽有不同，但总的要求是要学生大胆展示，提出自己和小组的观点，老师不要打断、不要代劳，相信学生，放开学生，给学生充分展示的机会。尤其让学生展示共性的问题或比较规范的答案。
根据精英中学的经验，结合我们历史组的实际，我觉得今后历史组的教学教研工作重点可以从两方面进行改进：
1、切实抓好集体备课环节，集中全体备课组老师的智慧，大家团结一致使集体备课切实有效，特别是必须认真打造导学问题和限时训练题。针对性的培养学生解题的能力和历史学科素养。集体备课中不仅要考虑到白天的正常上课，还有考虑到下午的第四节和晚自习的合理利用，怎样在保证取得最好的教学效果的前提下尽量不留负担在课后。
2、课堂是属于学生的，必须还给学生，此间老师也要适时展现自己的价值。因为没有传统的现代化只能走向虚无，方法是次要的，主要的是要有目标和决心。相信学生，放开学生，给学生充分展示的机会。这如何做到，仅靠小组，肯定不够。所以，我们老师还要考虑出一套针对学生管理的强力做法。才会让那些不懂事不开智的学生也不得不去投入。精英的成功就是它能牢牢地抓住学生，从早到晚，刻苦学习。有时间和状态的保证，成绩必然会提升。
教师费尽心思地“讲”。抵不过学生发自肺腑的“研”，教师耳提面命的“教”，赶不上学生发自内心的“学”。精英中学之行，让我领略了教改的作用，更加坚定了教改的信心。陈然，一种模式肯定不能适合学生的多种需求，今后，我将认真学习，认真实践，争取在学习中超越他人，在借鉴中构建自己。只要我们大家齐心协力，我相信，**一中也一定能创造出奇迹！
谢谢大家！
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