在小学毕业班教学研讨会上的发言

尊敬的各位校长,各位毕业班老师:大家下午好!
    在这阳光明媚,春暖花开的季节里,我们**城郊学校的毕业班老师们带着舒展的心情聚集一堂,相互交流,出谋划策,共同研讨毕业班教育教学工作。今年我感觉对我们**中心小学来说是个好年成,第一季度,就捷报频传,首先在全县庆元旦教职工乒乓球比赛中,我们**代表队荣获团体第二名,也是近年来最好的成绩;元月下旬中心小学获得市关工委“先进集体”光荣称号;二月获县委宣传部、教育局“爱国主义教育影片”优秀组织奖;三月份我镇田径代表队,又喜获全县小学生田经运动会团体总分第一名;此前,我镇杨学红等三位教师获得全县教学大赛一等奖(一共只有10个一等奖),可谓开局大利。

今天我们参加08-09届毕业班教师教学研讨会,尽管正月已过,我还是要代表中心小学给大家拜个迟年,祝大家新的一年快乐、顺利、健康、幸福!说到毕业班教师会,我也参加了十几届,仅今年已经是第三次了(**二小、一小已经先后召开了),跟校长老师们一起共同分享着毕业班给我们带来的欢乐,共同承担着毕业班给我们增添的压力,共同体验着毕业班给我们留下的骄傲。其中的酸甜苦辣味我们都尝过,疾风暴雨我们也经历过,所以今天仍然以平静的心态参加会议,再次共商大计,共谋良策,根本目的是增效。下面我就如何提高毕业班的教学效果,从五个方面谈谈自己的认识,供大家参考。

1.管理增效:上个学年度,我镇小学毕业班教学成绩在全县教学质量单项评估中排列9名,是这些年来的最好的一次。中心小学在全县学校常规管理评估中也取得了较好的成绩,所以综合评估成绩上升到全县中上游,得到县教育局的充分肯定。今年有毕业班的仍是9所学校,25个班级。我们将用怎样的行动去迎接小学教学质量检测(毕业会考),唯一的办法是:加强教研管理,提高教学效率。

教师的天职就是教育教学,具体细化到每天的日常工作就是订好计划、备好课、上好课,设计和批改好作业。这几项工作都做好了,你就是一位优秀教师;这几项工作部分做好了,你就是一位普通教师;这几项工作都做不好,你就是一位残废教师。目前,义务教育学校正在全面酝酿绩效工资的发放办法,可以肯定,教学成绩是几项最主要的考核指标。就考试而言,我认为,真正有实效的备课是在教本上的圈点,做笔记(我以前的教本都写满了);读书要与学生同时上堂,单靠遥控是无法收到好效果的;上课要推陈出新,教学语言、方法如何才能吸引学生是你需要研究的课题,另外最最基本的是每节课要坚持40分钟,不要随意轻易地走出课堂;作业的设计内容一定要全面,各种教辅资料以及网上应有尽有。这些常规的事情做好了,教学效果肯定不会差到那里去。

 2. 激励增效:尽管我们对毕业班的奖励作出了新的决定,各校还可以结合校情,对毕业班教学制定奖惩,进一步调动教师工作积极性。

3. 复习增效。复习时的考试就会大不一样,学生的成绩上升很快,他们这个时候就是上完新课后的一心一意的复习,全力以赴的复习,真正的成绩也只有在这个时候才能体现出来。复习中的每一步都要落到实处,不是走过场、磨时间。复习时还要纵向联系五年级、四年级甚至三年级的一些重点内容,注意知识的系统性。

4. 知己知彼,做到心中有数:本学期期中仍然由中心小学统一检测或组织一次模拟考试,调动监考,统一阅卷,一则摸摸底,掌握真实情况;二则找找差,看哪些知识点掌握不牢靠,及时补救;三则练练兵,为学生小学教学质量检测积累临场考试经验和心理承受能力。

5.齐头并进,再上台阶:今年城区8个班408名学生,郊区7个班235名学生。一小,二小,郊区学生各占三分之一。这三大快举足轻重,都考好了,全镇综合分增加的可能是以自然数上升;一块班考砸了,失去的就是三分之一江山,将直接决定着我镇位次进与退。所以这三块尤为重要,丝毫马虎不得,同样需要加以重视,不能掉以轻心。质量是学校的生命线,尤其是毕业班,也是我们向上一级学校输送合格人才把好的最后一关,社会特别关注,将直接影响学校的办学声誉。

今年的希望将全部寄托在9位校长和34位毕业班教师的身上,你们肩上的担子很重,责任很大,在未来的2个半月时间里,有很多辛劳的工作在等待着你们去做,希望各位要不辱使命,不负众望,向着我们的既定目标,齐心协力,共同撑起**小学教育这一方蔚蓝的天空。以上各位老师所作经验交流,表态发言非常好。我借此机会提出四点希望与要求:

1.    加强课堂教学,培养学习兴趣,防止死记硬背。

2.    切实制定好复习计划,做到有的放矢。

3.    特别要关注后进生,因才施施教,树立信心。

4.    加强思想教育,营造良好的班风和学风。

最后,我再次代表中心小学向你们表示由衷的感谢!

谢谢大家!

 

二00九年

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