(2022整理)形式主义官僚主义专项整治个人对照检查材料3篇

(2022整理)形式主义官僚主义专项整治个人对照检查材料3篇

(2022整理)形式主义官僚主义专项整治个人对照检查材料篇1

  这是一次比较有收获的学习,我对讲授法有了比较深入的了解,知道了它的优点与不足以及目前它所面临的棘手问题。有人在不断指责讲授法的弊端以及它所带来的一系列负面影响,甚至有人叫嚣将它送上“断头台”,实行全新的教学方式。这一切似乎都在表明:随着教育的发展进步,陈旧的讲授法已不能完全适应人们对知识的渴求与人才的培养了,时代在呼吁教学方式的变革!

  这是一个不能一刀切的问题,我们都知道,讲授法有着令人惊喜的优势:在最短的时间里让学生掌握几百年甚至上千年的知识。所以这一教学方式必然有其可取之处,我们 l 要做的是变革其中不利的因素,如改变传统的“以教师的讲授为中心而忽视学生的自主学习与独立思考”方式,而将更多的主动权交还给学生,让他们善于思考、勇于发言,形成拥有自己独立人格与思想的新一代青年,即所谓的“自成一家”吧。

  我站在讲台上,我会告诉自己,永远别想让你的学生成为一群装满知识的机器人 , 你要让他们成为一脉清泉,源源不断的清泉,载着自己的理想汇入江河、融入大海!

  现代科技已渗透到教学的各个方面,课堂教学中有,实践教学中有。科技在教学中无处不在,比如,课堂教学中广泛利用的多媒体技术(实物投影、幻灯、大屏幕、音响),实践教学中,数控技术在机械类教学中也在实际利用, 3D 打印技术,最早进的机械切削技术,光电技术、计算机等等。科学技术在教学中无所不在!信息技术与学科教学整合是指将信息技术、信息资源与学科教学有机结合 , 通过在各学科教学中有效地应用信息技术,促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,为学生创造生动的信息化学习环境,使信息技术成为学生认知、探究和解决问题的工具,培养学生的信息素养及利用信息技术自主探究、解决问题的能力,提高学生学习的效果。

(2022整理)形式主义官僚主义专项整治个人对照检查材料篇2

  **同志作为法学院建院以后的首任书记,不仅积极探索基层党建工作的方式方法,带领学院党委获评校“先进基层党组织”,而且在学院的整体规划布局、学科建设发展等各方面做出巨大贡献。特别是创造性推出了人才引进“待遇包”政策,通过深入细致的工作,引进了一批国内法学界的青年才俊,使法学院被誉为国内发展最快的新兴法学院。她勤学善思,具有很强的文字驾驭能力和研究能力,是教育部和**市教委重要的研究智囊,入选**首批教育法学人才,主持多项部、市课题,参与教师法修法、**教育十三五规划等多项重要文件制定工作,主持教育部“青少年法治教育协同创新中心”和**市教育立法咨询与服务基地的日常管理工作,带领团队在教育法领域取得了多项成果。

(2022整理)形式主义官僚主义专项整治个人对照检查材料篇3

  中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下,中国自然灾害损失不断增加,重大自然灾害乃至巨灾时有发生,中国面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧。下面是众鑫文档网小编为您推荐 2022全国防灾减灾日实用性心得体会范文整理五篇。

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