篇一：考察情况道德品质
关于XX同志思想政治道德品质、专业素养、业务能力等书面考察材料[精选5篇]第一篇：关于XX同志思想政治道德品质、专业素养、业务能力等书面考察材料
关于XX同志思想政治道德品质、专业素养、业务能力等书面考
察材料
XX部门：
XX同志是我校（延安大学西安创新学院）医学护理专业2009届本科毕业生。
政治思想上，该同志严于律已，积极向团组织靠拢。在校期间，通过自已的学习与学校的组织，认真研读了大量马列主义的经典，并在学习生活中坚持贯彻这样的信念。通过对国家法律政策的学习与感悟，通过对时事的关心与剖析，通过与其他人的交流与分辩，通过对共产主义信条的不断思考与对党的方针政策、社会民生的不断思索，迅速成长为一个有抱负、有理想、有坚定共产主义信念的大学生。以实际的行动实践着自己的共产主义哲学，以积极、进步、向上、的人生观、世界观为这个社会贡献自己的一份心力。
学习上，该同志刻苦勤奋，以学业为重。在校期间，认真学习各种文化知识，提高自己的专业水平与科学素质，逐渐成长为一个合格的法律人。日夜的灯火，严格的作息，有序的安排以及专心的听讲，细心的思索，使该生在书山崎岖中走出了自己的一条路。既有过硬的专业知识，又有丰富的文化内涵，既在学校的要求范围内提高自己，又在自己的余力处强化自己，既有铁一般的纪律要求，又有灵活多变的学习方法。该生以端正的态度、虔诚的思想对待学习这样一份人生事业。
工作上，该同志踏实认真，积极参加各类集体活动。在校期间，参加了学校各级组织举办的文娱活动，并在工作中有效的锻炼了自己的能力。通过社会实践活动去了解与触摸这个社会，以求更好地融入这个社会以及它所在的人群。无论领导还是服从，都很好地扮演了自
己的角色；无论在校还是在外，都是一样的能干与认真；无论是否有利，都尽力而为。以这样的行为，来验证自己的人生哲学与学习目标，不断在工作中促进自己的全面发展。
该同志各方面表现优秀。在校期间，在政治思想、学习与工作上，该同志秉持了自己的一份信念，尽了自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己。
系XXXX2014-07-02第二篇：研究生思想政治表现、业务能力及推荐意见
思想上，某某同学一贯严格要求自己，注重政治理论学习，思想端正，谦虚谨慎，尊师重道，道德品质良好，积极向党组织靠拢，现为一名中共党员.学习上，他认真刻苦，方法得当，取得优异了的成绩，在校的三年里，多次获得奖学金，且取得了执业医师从业证书。在科研活动中，积极思考，勤于钻研，专业知识扎实，有较强的科研能力。在生活中，严于律己，乐于助人，树立了正确的世界观、人生观和价值观。
第三篇：数学教师的业务能力素养包括什么
数学教师的业务能力素养包括什么
1、深入了解学生的能力。教师要有敏锐、细致的观察能力，能通过学生的表情、动作、语言等外在表现，了解学生的内心世界。全面深入的了解学生是教师业务能力结构中的基本能力，在了解学生的过程中，要用发展的眼光去观察、分析，克服片面性和主观性。
2、钻研教科书的能力。把握好教科书的体系重点与难点，熟悉各知识点的来龙去脉，根据学生的认知规律，规划好每课时的具体教学目标和内容。教师要有独立处理教科书的能力，能够根据学生的实际接受能力，补充和调整部分教学内容，选用恰当的教学方法，创造性地把教科书的知识结构转化为学生良好的认知结构。
3、卓有成效的课堂教学取决于教师高超的课堂教学能力，而高超的课堂教学能力来源于教师的综合素质，课堂教学是教师的文化科学知识、业务能力、心理素质与教学艺术的集中表现。
4、教研与科研的能力。教师除了完成日常的教育、教学工作外，还应该结合自己的教学实践，选择课题，积极地参加到校本教研、学科科研活动中去，能够写出自己的教学经验总结，用以指导实践，在深化课堂教学推进素质教育的过程中发挥作用。
第四篇：高中物理教师专业能力素养
高中物理教师专业能力素养
我认为教师的专业素养应该包括以下三个方面：教师的道德素养，教师的能力素养，教师的科学文化素养。作为一名高中物理教师，在教学过程中，必须有扎实的专业知识、广阔的科学文化基础、以及教育学、心理学方面的知识，还要有多样的教学方法和操作实验的能力。
怎样提高专业能力素养呢？首先要认真钻研教材、提前备课，认真分析每一个教学环节。怎样讲解才能让学生最大程度的接受，这是老师能上好课所必须思考的问题。其次多参加教研活动，多听课，多与经验丰富的教师交流，发现自己的不足，不断的提高自己的教学能力。再次还要有广泛的科学文化基础，这样才能增加学生的知识面，吸引学生在学习上的参与度。
还有就是教师要不断的参与一些培训，查阅一些物理学史，加深对物理学科的深究，不断的提高自己的修养。
第五篇：12关于×××等同志考察政审的情况报告(参考样式)中国共产党×××委员会(报告)×××〔2009〕×号
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关于×××等同志考察政审的情况报告
县委组织部：
根据中共独山县委办公室、县人民政府办公室印发的《独山县×××党政机关、事业单位职能配置、内设机构和人员编制方案》（独办发〔2006〕×号）通知，××乡（镇）党政机关人员编制数为××名，现在编在职在岗××名，缺编××名。2009年，我乡（镇）计划面向社会公开招考公务员×名。根据州委组织部、州人事局黔南人通〔2009〕219号通知要求，按照《贵州省2009年省、市、县三级机关统一面向
社会公开招考公务员简章》的规定，2009年×月×日至×日，我乡（镇）组建考察政审组，对报考××乡（镇）的×××等×名同志进行了考察政审，除×××同志外，×××等×名同志考察政审合格。根据考察政审情况，2009年×月×日乡（镇）党委会议研究，同意录用
×××等×名同志为××乡（镇）公务员。×××同志因
××××，建议取消拟录用资格。
附：
1、《黔南州录用公务员（人民警察）考察、政审
名册》（一份）；
2、《录用公务员（参照公务员法管理工作人员）审
批备案表》（一份）；
3、《国家公务员（人民警察）录用公务员审批表》
（一式三份）；
4、拟录用人员身份证、学历证书复印件；
5、《黔南州2009年公开招考公务员（人民警察）拟
录用人员学历电子档案查询登记表》（一份）；
6、《黔南州录用公务员（人民警察）考察、政审情
况表》（一份）；
7、《黔南州录用人民警察尿毒品检查表》（一份）；
8、考察政审材料；
9、建议取消×××同志录用资格的情况说明及相关
材料。
××乡（镇）党委
2009年×月×日
篇二：考察情况道德品质
考察对象政治品德和廉洁自律考察情况清单
考察对象姓名及职务：
填报时间：
评价提纲
1、思想政治素质是否过硬（理想信念是否坚定？是否与上级党委政府保持一致？组织观念和大局意识强不强？）。请进行正向、反向评价，并举例说明。
2、是否注重政治理论学习（是否积极参加中心组学习？是否注重个人自学？是否坚持理论联系实际？）。请进行正向、反向评价，并举例说明。
3、是否敢于坚持原则（工作是否敢于较真？是否敢于开展批评？是否敢于发表意见？）。请进行正向、反向评价，并举例说明。
4、是否具有大局意识（是否以身作则？是否服从组织决定？是否自觉维护班子团结？）。请进行正向、反向评价，并举例说明。
5、是否廉洁自律（对自己要求是否严格？是否遵守中央八项规定？是否有违纪违法行为？）。请进行正向、反向评价，并举例说明。
正向情况
反向情况
篇三：考察情况道德品质
考察材料道德品质方面
随着经济和科技的发展，人们在生活和工作中的道德品质面临着越来越大的挑战。良好的道德品质不仅是一个人的基本素质，也是企业、社会以及整个国家的发展所必需的。本文将通过考察材料，探讨一些个人和群体在道德品质方面所面临的问题，并提出相应的解决方案。
第一组材料是一位高考考生因为接受了作弊帮助而遭到停考、作弊查证记录和取消高考成绩的处罚。这个例子告诉我们，无论在什么场合，作弊都是极其错误的行为，它不仅违背了职业道德、教育道德和社会道德，更摧毁了个人的自尊和信心。因此，我们应该从小事做起，从日常生活中践行诚实守信、不作弊的行为规范，培养良好的道德品质。
第二组材料讲述了一位工程师在公司内部举报了贪污受贿的上级，并因此被公司开除的事情。这个例子让我们感受到道德品质面对的更为复杂的困境。有时候，举报不良行为可能需要付出很高的代价，甚至会使自己陷入更深的困境。但是，企业和个人如果没有足够的勇气维护道德观念，就会失去公信力和社会合法性。因此，公司需要建立健全的内部监管机制，保护那些有诚信的员工受到公正的对待，避免被其他人以权谋私所欺压。
综上所述，在日常生活和工作中，我们要警醒自己，坚持道德和正义，为社会发展做出自己的贡献。同时，社会也应该加强道德教育，提高人们的道德水平，规范社会行为，加速社会文明的进步。只有在良好的道德基础之上，我们才能创造出更为繁荣的社会。
篇四：考察情况道德品质
（注：以下自评表仅供参考，具体内容可根据实际情况进行修改和完善）
考察对象：______________________（姓名）
部门/单位：______________________（所在部门/单位名称）
一、政治品德情况
1.您是否始终坚持中国共产党的理论和路线方针政策？
A.是
B.否
2.您是否认真贯彻执行中央和上级党组织的决策和部署？
A.是
B.否
3.您是否具有忠诚、坚定、纯洁的政治品格？
A.是
B.否
4.您是否遵纪守法，积极维护国家法律法规的尊严和权威？
A.是
B.否
5.您是否认真履行职责，勤勉尽责，以身作则？
A.是
B.否
6.您是否具有良好的组织纪律观念和团队合作精神？
A.是
B.否
二、廉洁自律情况
1.您是否始终保持廉洁自律，严守纪律和规定？
A.是
B.否
2.您是否严格遵守八项规定及其实施细则？
A.是
B.否
3.您是否严格遵守廉政准则，不参与或接受礼品、礼金或其他利益？
A.是
B.否
4.您是否自觉遵守工作纪律，不利用职务之便谋取不正当利益？
A.是
B.否
5.您是否主动接受组织的监督和检查，积极整改自身问题？
A.是
B.否
6.您是否违反廉洁自律规定，存在违纪违法行为？
A.是
B.否
自评结果：
政治品德情况：______________________
廉洁自律情况：______________________
自评人签名：______________________
日期：______________________