沙井镇中心学校党建工作总结
本学期我校在党委政府及上级教育部门的正确领导下，在广大教师的全力配合下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，深入贯彻十八大精神，紧紧围绕党校工作实际，坚定不移地加强党风廉政建设和廉政文化进校园活动，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下五个方面的工作：
一、加强思想建设，提高教师的政治理论水平；
以师德建设为重点，着力提高教师队伍的整体素质。
1、抓理论学习，提高政治素养。采取灵活多样的方式，大力宣传学习的重要性，教育引导党员干部和教师牢固树立终身学习的理念，自觉养成我要学习、经常学习的良好习惯。进一步改进学习方式，创新学习载体，广泛开展富有鲜明党校特色、教师喜闻乐见的学习活动，促使教师提高学习兴趣，增强学习欲望。教育引导党员干部和教师善于在学习中借鉴、在学习中思考，不断提高自身综合素质水平和实际工作能力。
2、抓思想教育，提高党性认识。大力开展社会公德、教师职业道德、家庭美德、个人品德教育，认真落实党内活动制度，经常开展思想教育活动，关心教师的思想动态，及时发现并解决教师工作、生活上的困难和问题，注重培养公道正派的思想品德，健康向上的思想情操，积极进取的人生态度，无私奉献的精神境界。
二、加强学校廉政文化建设 ，把党风廉政建设落到实处。
1、学校党支部大力开展廉政文化进校园活动，加强党支部阵地建设，加强校园廉政文化环境建设。充分发挥教育阵地的作用，围绕“保持党的纯洁，助推跨越发展”活动主题，以深入开展党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点，通过开展学习动员会、专题民主生活会、廉政法规知识竞赛、廉政建设学习宣传、廉政警示教育等主题鲜明、内容丰富、形式多样的教育活动，确保了广大党员干部深受教育，改变了党员干部的工作作风，广大党员树立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识，活动取得了一定成效。
2、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神,要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求,从严治教,依法治校,标本兼治,综合治理,持久深入开展治理学校乱收费工作,治理工作取得实效,取信于民。
3、强化内部管理,提高教师队伍素质,树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育,弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开,增加透明度,接受社会监督。
三、加强阵地建设，优化育人环境，保障精神文明建设各项工作顺利开展。
1、我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实。
2、加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
3．安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。
4．为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。
四、鼓励学生自主参与，积极为学生创设道德建设的社会实践场所，开展丰富多彩的实践活动。
开展未成年人思想道德建设工作最大的特点，就是注重儿童实践、注重儿童自主参与，儿童思想道德建设，务必力戒空洞说教和形式主义，要多开展丰富多彩的实践活动，让儿童在行动中明理，在实践中锻炼，学会自己教育自己。
1、充分发挥课堂教学的主渠道作用。
在课堂教学中，我校要求授课教师在备课中要把德育内容反映在教案当中，在课堂上，结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学；
同时利用每周班会课组织学生开展“安全、环保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会，在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为规范。
2、坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长计划，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。
五、严格标准、规范程序，做好新党员的培养发展工作。
我校坚持新党章规定，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，大力加强入党积极分子的培养教育工作，严格发展党员工作程序，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍，为我校又好又快发展提供组织保证和人才保证。
为严把党员入口关，确保发展党员的质量，党支部全面贯彻《党章》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的各项要求，全面执行发展党员民主测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象，确保工作不走样、要求不降低，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象。2013年度，发展党员一名，预备党员转正两名，均符合党员培养和发展的程序和要求。
总之，半年来，我校党支部在上级领导的关心指导下，全体教师的共同努力下，党建工作上了新台阶，学校各项工作得到了长足的发展，取得了可喜的成绩。办学规模不断扩大，办学条件不断改善，育人环境不断优化，办学实力不断增强，办学品位不断提升，教育教学质量得到了大面积提高。在今后的工作中，我们将进一步加强领导，明确目标，深化调研，创新机制，强化措施，突出特色，把党建工作做实做好，不断提高党支部的凝聚力和战斗力，推进学校各项工作迈上新台阶。
2013年7月10日
某某镇中心小学党支部学年度
党建工作总结
（参考范文）
目 录
一、思想建设 .....2 1、深入开展理论学习 ..2 2、注重理论与实践相结合 ....3 二、组织建设 .....3 1、加强支部班子建设 ..3 2、加强党员队伍建设 ..3 三、坚持开展基本活动 ...4 四、大力支持群团工作 ...5 五、存在的问题和不足 ...5 六、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向 ..6
一年来，我校党支部在上级党组织正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实十九大精神，以“两学一做”学习教育、支部主题党日活动为主线，围绕学校的中心工作，切实加强和改进党的思想建设，组织建设，转变作风，推进学校各项工作更好的发展，现将
1 一年来的工作总结如下。
一、思想建设 1、深入开展理论学习
采取集中学习，上党课，利用学习强国APP等学习工具自学等多种方式，加强对党员的思想教育，提高党员干部的思想水平，这一年来，我校认真组织党员干部学习了：
《中国共产党纪律处分条例》
《新时代中小学教师职业行为十项准则》 《XX市中小学教师法规范“十要”“十严禁”》 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 《监察法》
《中国共产党支部工作条例（试行）》
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》 组织观看了《党旗飘扬》、《领航》、《不忘初心，牢记使命“XX市新时代共产党员楷模”颁奖大会》、《平“语”近人---习近平总书记用典》、《庆祝改革开放40周年习近平总书记发表重要讲话》、《纪念五四运动100周年习近平总书记重要讲话》。
2 2、注重理论与实践相结合
如XX月份支部组织了党员干部赴井冈山革命根据地学习、考察，开展“不忘初心，牢记使命”的主题活动，传承红色文化，弘扬革命精神，坚定了信仰。
二、组织建设 1、加强支部班子建设
XX月份，我校支部由地域管理转向局系统管理，根据上级的要求及我校党员人数的实际情况，新增设第二支部，在XX月份进行换届选举，选出了新的支部班子，坚持集体领导，分工明确，团结协作，增强了班子的凝聚力和战斗力。
2、加强党员队伍建设
（1）发展党员工作：按照党章规定的党员标准从严发展培养党员，持续优化党员队伍结构，本年度共发展培养入党积极分子XX人，预备党员XX人，通过严格的程序和标准，切实增强了党员先进性。
（2）严格落实党费收缴工作，坚持每月交纳党费制度，让全体党员按月，定额交纳党费成为一种习惯，不断强化党员意识，自觉意识。
3 （3）党员目标管理：开展党员“星级评定”活动。先由党员自评，再组织评定，最后对五星级党员进行表彰。
（4）过好组织生活：每年二次组织生活会及民主评议党员活动。
（5）坚持党务公开：规范了公开内容，本年度对党员承诺事次，代表选举，评优情况进行了公开，保障了党员干部的参与权、知情权和监督权。
三、坚持开展基本活动
1、我校支部将每月的支部主题党日活动作为党员活动的重要载体，与“三会一课”相结合，严密组织，精心安排。制定落实每月支部主题党日活动的主题、内容及形式，做好活动文字记录和资料存档。
如本年度相继开展 （1）捐资助学，送教下乡。
（2）加强师德师风建设，做“四有”好教师。
（3）不忘初心，牢记使命，争做新时代合格党员。
（4）坚定信念，不信宗教，严明纪律，安全上网等。
2、专题活动
（1） 扫黑除恶，开展了“扫黑除恶 党员先行”的活
4 动，签订了责任书。
（2）“十进十建”活动 我校开展了“进支部、进校园、进课堂”的活动。
（3）党员不能信教 签订共产党员严守换届纪律和不信仰宗教，不参建祠堂承诺书。
四、大力支持群团工作
支持工会充分发挥职代会参与民主监督、民主管理的作用，收集意见，及时进行整改。支持工会依法保障教职工福利和合法权益，开展并关心困难教职工的生活、工作方面的活动。还开展了竞赛娱乐等文体活动，丰富教职工的业余生活，特别是本年度县工委领导来我校调研时，对我校关心下一代委员会开展的活动给予了充分的肯定和高度的赞扬。
五、存在的问题和不足
虽然在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1、部分党员的信仰信念不坚定。个别党员对马列主义经典著作、中国特色社会主义理论和习近平总书记系列重要讲话精神学的不深刻、不透彻。对中国特色社会主义认识不
5 全、理解不深，认为共产主义很遥远，没有明白应然和实然的关系，导致信仰信念模糊，奋斗精神减弱。在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。
2、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
3、部分党员党性不强，还需要加强党性修养。基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。
六、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向
1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
6 4、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。
总之，一年来，在上级党组织的正确领导下，我校党支部的思想、组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，努力办好人民最满意的教育。
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---- 2019年度镇中心学校工作总结
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本年度，在市教育局的直接领导下，在社会各界和学生家长的关心支持下，全镇各学校依靠全体师生员工，按照素质教育的要求，紧紧围绕市局xxxx年教育工作要点和教学教研工作目标和任务，扎实开展各项工作，取得了可喜的成绩。现总结如下：
一、十五件大事，办学成绩显著。
第五中学加强内部管理，优化教育环境，提高办学水平，通过了市政府综合督导评估，并获得良好等次。越江初中成功举办了市第二期初中校长论坛，本学期接受了省、泰州市规范办学行为随机督查，成为靖江初中教学的一面旗帜。红兴小学以“优化教学目标、提高课堂效率”为主题向全市成功举行了半日教学开放活动。红兴小学加强教师队伍建设，规范管理，努力构建“和谐校园”，接受了市政府综合督导评估并被评为“优秀”等次。越江小学以“有效课堂教学与研讨”和唱响校园特色展示为内容，向全市成功举行了半日开放活动。各学校深入开展第三批学习实践科学发展观活动，扎实推进“践行新规范，做人民满意的教师”---- ---- 主题活动。教师队伍的整体素质进一步提高，范俊、毛祥坤、王少平老师被评为靖江市优秀教师，丁纪芳老师被评为“泰州市师德标兵”。积极做好甲型H1N1流感防控工作，有效地维护了正常的教育教学秩序，保障了师生的身心健康。各学校开展丰富多彩的庆祝活动，喜迎建国60周年。各学校校园文化建设基本形成，师生多姿多彩的校园生活，促进了学校的发展。中心校接受市教育局审计组的财务收支审计，保证了学校收入、支出、权力在阳光下运行，保证了财务后勤工作更好地为学校教育教学服务。各学校严格执行五项禁令，办学行为进一步规范化，实现了学校办学行为零举报。公办教师实施绩效工资，幼儿园教师工资再次提高。柏木幼儿园、红兴小学附属幼儿园顺利通过省优质园评估验收。各学校积极开展教育共同体的学习交流，保证了体内教师的有效互动和教学能力的提升。滨江新区幼儿园装饰工程竣工验收在即，靖江一流设施设备的现代化幼儿园即将交付红兴小学附属幼儿园使用。
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xxx镇中心学校2012年工作总结
一年来，我镇教育教学工作坚持以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，以基础教育课程改革统领工作全局，以提高课堂教学效益，认真贯彻落实上级精神，着力加强教师师德师风和未成年人思想道德建设，推进基础教育课程改革，努力完成各方面工作。现将一年来的工作情况总结如下。
一、一年来的工作回顾
（一）工作目标
1．抓好学校的常规管理，全面提高学校的管理工作。
2．扎实实施平安工程，创造和谐稳定的教学环境。
3．加强校园文化建设，积极开展校本教研，全面提高教育教学质量。
4．做好“控辍保学”工作，巩固“两基”成果。
5．加强师资队伍建设，提高教师整体素质。
6．加大资源整合，优化学校布局。
7．抓好高中阶段学校招生送生工作，积极完成招生送生任务。
8．抓好党风廉政建设。
9．监督各学校做好经费的使用。
10．规范资助工作，学生资助按步骤规范进行。
（二）工作措施及成效
1．加强学校的常规工作，努力提高教育教学质量
（1）认真贯彻落实自治区“学校常规管理42条”，加大对学校常规管理工作的监督力度，引导学校工作走向规范化、制度化、科学化。促使各学校更好地贯彻落实上级基础教育政策法规。进一步规范学校的管理工作。每学期，中心学校成员都能自觉深入到学校、班级进行检查与指导。同时，组织相应的检查小组到校检查，并做好总结与通报，促进了各学校工作的常规化。
（2）落实教育教学常规工作。按教研室的布置和要求，切实做好各种教学计划，加强学校教学常规管理。加强教育教学研究，不断改进教育教学方法，实现教学过程优化、课堂教学优化。加强督促检查教师备课、听课、作业情况。中心学校正副校长每周到学校听课一次，同时检查教师教案、学生作业、测试等情况。
（3）努力推进提高我镇的教育教学质量。12月8日，我们组织全镇教师再次学习0教办[2012]381号《印发关于2012年秋季学期全县初中、小学教学质量调研情况通报的通知》，并就我镇实际提出具体要求，中心学校组成工作组到各学校督促、检查，扎实推进了我镇教育教学质量提高。
2．加强学校安全管理工作。
（1）构建和完善学校安全工作保障体系，落实安全工作责任制和事故责任 1
追究制。各学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，并根据自己的工作实际，采取了得力措施，加强了学校安全管理工作，保障学校安全工作规范、有序进行。
（2）加强师生安全宣传教育，提高师生安全意识和防范能力。各校利用晨会、班会、团队活动、演讲比赛等各种途径，在师生中开展安全教育系列活动，使学生接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防传染性疾病、防火、防骗等安全知识教育。各中小学利用广播、版报、黑板报、0额、标语等形式开展丰富多彩的安全知识教育。3月份，各校积极开展“安全教育活动月”活动。9月份各学校开展安全事故应急演练，提高学校处置安全事故能力和师生对安全事故的应对能力。通过一系列活动，提高了广大师生的安全防范意识、增强了安全防范能力和自我保护能力，树立起牢固的安全观念，确保了教育教学工作的顺利完成。
（3）全面开展学校安全隐患和不稳定因素的排查工作，贯彻执行《xxx教育系统重大事项报告制度》和《xxx中小学突发公共事件应急预案》，建立学校安全预警机制，完善安全事故处理措施，组织了阶段性的安全检查活动，主要有：①学期初由各学校开展的全面安全检查②3月份教育活动月活动的开展情况督查③结合我镇实际情况，5月组织各校进行安全大检查④6月份开展了“安全生产月”活动⑤6月底7月初，结合镇政府、国土所的通知，对学校进行地质灾害安全隐患排查及监控⑥国庆节、中秋双节前，中心学校组织各校分管安全的学校领导，对各校进行安全检查⑦10月26日，在xxx三中组织召开“水上交通安全教育大会”三中全体师生、各学校分管安全领导及00部分学生参加。⑧做好十八大期间的安全、稳定工作。
（4）贯彻落实国家教育部等十部委联合下发的《中小学幼儿园安全管理办法》和《xxx中小学幼儿园及周边安全工作方案》。联合相关部门对搭送学生上下学的车辆进行检查，建立中小学、幼儿园车辆管理制度，采取有效措施加强农村中小学幼儿园学生上学放学乘车安全管理，保障学生的人身安全。
3．积极开展校本教研活动，提高教育教学质量。
（1）开展送课下乡工作，促进各学校共进步。通过送课下乡的方式，加强了对教育质量稍为落后学校的帮扶工作。组成高义—天亮，中心学校（本校）—五合的结对子学校。中心学校组织部分优秀教师到00、00、00、00、00等村委小学开展示范课。通过学校、教师间的互相交流，促进了学校的共同发展与提高。
（2）指导各学校开展校本教研活动，提高教师自身的业务水平，促进教育教学质量的提高。一是指导各学校开展好教学质量展示月活动。各学校能根据实际情况，认真开展，做到每位教师上一节示范课，做好一次讲评。二是以民生村委小学校本教研模式，在各学校推开校本教研工作。2012年秋期，特别是
中心学校（本校）在常规教研模式开展的基础上，提升了校本教研。
（3）为了提升教师专业素养，扎实推进教师基本功常练常新，5月份、10月份我们分别开展小学语文、数学、英语教师基本功评比活动，活动突出“基础性、研究性、群众性”。
4．开展义务教育巩固率提高年活动，巩固“两基”成果。
以义务教育巩固率提高年活动为契机，扎实开展活动，认真做好控辍保学工作。每学期初，中心校与各中小学签订“控辍保学”责任状，切实做好“双线四包”工作。每学期开学前后，深入了解学校、学生的实际情况，进一步检查开学工作，重点做好初中“防辍、控辍”工作，对未返校学生摸清底细，上门做好家长、学生工作。
5．广泛宣传，鼓励家长动员学生到高中继续就读。通过各种方式的宣传发动工作，完成了县政府下达给我镇的任务。
6．进一步加强师资队伍建设
(1)以“德”字为先，先抓师德。在全镇中选出了10人，并收集其先进事迹开展学先进、赶先进的活动。根据县局的布置，中心学校组织了师德专题会议，各学校亦组织专题的师德教育活动，弘扬奉献精神，敬业精神。此外，中心学校认真抓好教师的管理，狠抓教风的管理。一是整顿教师影响教学工作，有损教师形象的行为。二是到00村、00、00等教学点找部分教师谈心，对部分教师出现的不良情况及时教育。
(2)积极配合县中小学继续教育中心做好教师全员培训工作。2012年，我中心校被评为“继续教育工作先进单位”。
（3）加大对教师的培训力度，提高教师的教学业务水平。一年来，我们积极组织选派教师参加各级各类的培训。其中，组织教师到南宁参加“绿城之春”、“绿城之秋”、“名师大课堂”观摩共000人次。
（4）中心学校成员通过深入学校、深入课堂，对教师进行业务指导，有效地开展好教育教学工作。
7．加强校园建设。
各学校根据本校实际，对校园的美化、绿化进行了规划，特别是中心学校（本校）、00村委小学、00村委小学、00小学、000委小学、00村委小学等学校。在校园的硬件建设上，各学校也能充分利用公用经费，对学校校道、主要场地等进行硬化。此外，重视隐性的校园文化建设，致力于学生各种素养的培养和提高，使之形成良好的习惯，做得比较好的学校有：00、中心学校（本校）、00、00、00、00、00等村委小学。
8．抓好党风廉政建设。
一是组织教职工结合“转作风、强效能、促发展”干部整顿活动开展工作。二是各支部组织党员过正常的组织生活，开展适当的有意义的活动。三是充分
发挥党员的先进模范作用，带头做好学校管理和教育教学工作。
9．规范资助工作，学生资助工作按步骤规范进行。
为了落实好各项惠民政策，认真落实贫困生补助文件精神，尤其是义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费的发放工作、南宁市为民办实事项目资助工作、浩德工作，中心校在指标分配时能做到考虑倾斜贫困村，各校在工作时能做到公平公正公开，能够按程序做好贫困生的筛选、名额的确定、材料的公示、资金的发放等工作。
10．规范学校的收费和经费的管理工作。
一是要求学校严格执行义务教育阶段学校农村义务教育免费政策。二是加强学校公用经费的管理和使用。学校公用经费的开支按有关规定执行。三是学校学生食堂实行中心学校统一账户核算管理，实行收支两条线。
11.做好学生营养改善餐的前期准备工作。
12．加强和改进学校德育工作。
（1）进一步提高学校对德育工作的认识，充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用，把德育工作贯穿于学校管理和教育教学活动中。
（2）抓好学校德育队伍的建设，加强对德育工作的研究，用真心真情，真爱感染和教育学生，开创学校德育工作新局面。
（3）精心组织德育实践活动，抓好学生行为习惯养成教育，开展多种形式的德育实践活动。12月
25、26日“感恩〃我们在行动”演讲团到中心学校（本校）、00、00、0000进行巡回演讲，使学生深受教育。
（4）关注留守儿童的教育问题，进一步加强对他们的教育管理。
13．按要求做好远程教育、普实工作。
（1）组织学校开展农村义务教育薄弱学校改造工作的调查、填报工作，尤其是教育仪器和图书的统计，做到统计准确，不漏报，不瞒报。
（2）积极做好农村义务教育薄弱学校计划配置多媒体远程教学设备项目的安装和验收工作，做到安装规范，培训到位，确保设备的正常使用。
（3）认真组织开展2012年xxx中小学信息技术与课程整合优质课评比活动，评比活动取得预期的效果。
二、存在的主要问题与不足
1．教学点多而散，小而偏，不利于教育教学的管理，教学质量相对滞后。
2．部分教师思想观念陈旧，进取意识不强。
3．xxx小学、天亮村委小学内宿生的住宿条件简陋，给管理工作带来不便。
4．一些学校的管理制度只流于表面，落实不到位。
5．有12所幼儿园无证办园，规模小，设施设备不完善，存在安全隐患。
三、今后工作展望
1．加强学校常规管理，全面提升教育教学质量。
2．切实做好学校的安全工作。
3．加强和改进学校德育工作。
4．加强对学生营养改善餐的监督、检查。
5．加强学校领导、老师的政治理论、业务知识的学习，进一步更新教师观念，提高教师业务水平。
6．切实提高学校管理制度的操作性，使制度落到实处，抓出成效。
7．加大宣传力度，要求未办证的幼儿园不断改善办园设备，尽快办理相关证件。推进文化立校，特色兴校，质量强校的深入开展。
8．努力打造校园文化、体现出文化底蕴，营造读书氛围，激发学习兴趣，促进教风、校风、学风的好转。
9．继续加强师资队伍建设，提高教师整体素质。
10．继续加大“控辍保学”工作力度，尽最大努力把我镇初中生辍学率控制在最低限度。
xxx镇中心学校
2012年12月26日
--- 弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德，提倡爱生乐教，文明执教，杜绝体罚和变相体罚行为，构建和谐的师生关系和家校关系。
2、注重规范管理。“学校无小事，事事皆教育。”只有把教育过程中的每一件小事做好，关注每一个细节，才能真正把工作做得扎实。
一是各校要严格开展好少先队和主题班队活动。各中队落实好内容，以学习小学生一日常规、安全卫生等为具体内容。
二是进一步加大了学生的养成教育，把小学生日常行为规范落实到行动中，班主任管理学生养成教育和校园环境卫生，发现校园文明小卫士进行榜样教育。中心校不定期随时对校园中的学生言行、卫生状况进行通报，表扬先进，鞭策后进。
三是加强校园文化建设的德育效能，创设优美愉悦的校园环境。
今年“六一”儿童节，中心校成功举
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1、深入开展“课内比教学，课外访万家”活动。以“比”出质量，以“比”添活力。
①领导重视，宣传到位。
活动伊始，中心校、中小学各级领导都十分重视这次活动的意义和重要性，多次召开中小学领导及教师会议，亲自参与方案制定，参与学校比武活动，亲自上台讲课，以满腔的热情投入到此次活动中来。
宣传工作是本次活动的重头戏之一，各校均十分重视本次活动的宣传工作，大造声势，扩大社会影响。中心校在街道上拉上横幅，贴标语，声势浩荡。
②安排有序，行动迅速。
各学校都已成立了领导小组或学科小组，制定了科学规范的实施方案，中学还制定了统一格式的表格，为每一位教师建立了档案。
在全镇教研干事会议和全省视频会议后，各校迅速行动起来，责任到人，
积极展开了“比教学”活动。十一月
4 --- 家长讲、学生讲”三讲活动。
2、严格执行精讲、精练、精批、精评，有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度，积极推进精细化管理。强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理。
3、强化教研课、示范课。以老带新以新促老，提高集体备课质量，派年轻教师参加镇举行的教研活动。坚持教师相互听课制度，每学期每位教师不少于15节。
4、高度重视“减负”工作。努力提高课堂教学效率，切实减轻学生学业负担，是我们努力的目标。对于小学生而言，最根本的就是要控制作业的量，保证作业的质。学校要求各年级各学科精心设计练习，杜绝布置机械性作业，一、二年级不得布置家庭作业，其他年级作业时间也不得超出规定时间，严格控制
考试次数，严格按课表上课。
5、加强体育卫生工作。扎实开展“阳
6 --- 重视反思、学会反思、养成反思习惯，力求做到写读书笔记。
2、加强教师基本功训练，开展一些有益活动。
各校教师要相互听课、评课、总结优点、指出不足、锤炼基本功。同时中心校要求教师“练四字”（练毛笔字、钢笔字、粉笔字、学会电脑打字），讲普通话，过“三关”（教育理论关、专业知识关、道德修养关）并把这些活动成果纳入评定学校工作、考核校长的重要内容。
（四）学校安全工作
保护学生的安全，打造平安校园，是学校的职责所在。
1、成立学校安全工作领导小组，明确安全工作职责，由领导到老师签订安
全责任状，建立健全责任追究制度。实行全天候值班，外来人员进出学校须进行登记，上班时间家长不得进入校园。
2、强化路队安全管理。各校要整队放学，制定路队护送制度，确保学生路上安全。。
8 --- 管理。
3严格执行收费政策。没有乱收费现象。
学成绩已成历史，今后尚需努力。继续发扬优点，努力克服不足，增创新优势，更上一层楼，为建设平安和谐校园，为创办人民满意的教育而努力奋斗。
洋港镇中心学校
2012年元月4日
篇2：乡镇中心学校工作总结
本学期我镇教育教学工作已经全面结束。本学期以来，我镇中心校以安全稳定为前提，
以深入贯彻落实科学发展观为目标，以深入开展“课内比教学、课外访万家”活动为契机，
继续努力推进教育可持续发展，致力提升我镇素质教育的水平。回顾这一学期，我们主要做
了以下几方面的工作。
（一）强化德育工作，营造优良的育人环境。坚持育人为本，德育为先，
10 ---
学生养成教育和校园环境卫生，发现校园文明小卫士进行榜样教育。中心校不定期随时对校
园中的学生言行、卫生状况进行通报，表扬先进，鞭策后进。
三是加强校园文化建设的德育效能，创设优美愉悦的校园环境。
今年“六一”儿童节，中心校成功举办了“洋港镇第二届校园文化体育艺术节”，这次活
动，规模宏大，精彩纷呈，充分展示了全镇师生的精神风貌，赢得了县教育局领导、镇政府领导以及全镇人民的高度赞誉。一年来，立足实际，加大整治校园环境的力度，不断完善校园文化设施、设备，别出心
裁在学校食堂、教室、围墙张贴名言警句，及时更新学校、班级黑板报。充分利用广播室坚
持对好人好事进行宣传，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要条件。
四是加强项目管理，改善教师住宿条件。 建设教师周转房是中央的
12 --- 序，行动迅速。各学校都已成立了领导小组或学科小组，制定了科学规范的实施方案，中学还制定了统
一格式的表格，为每一位教师建立了档案。在全镇教研干事会议和全省视频会议后，各校迅速行动起来，责任到人，积极展开了“比教学”活动。十一月份，中心校组织全镇优秀教师在中心完小举行了说
课、讲课赛讲活动，活动取得了圆满成功。③形式多样，自创特色。各校在开展“课内比教学”活动中，十分注重形式的多样性，中学分层次开课，首先各
学科选送5—6人主讲公开课，接着选定若干教师参与说课，最后余下的教师由学校组织评委
进行推门听课。
④把“访万家”活动真正落实到行动上。
访前，组织教师学习培训，让每一位教师明白访什么，怎么访，访中实行“三访三讲”，
14 ---
行的教研活动。坚持教师相互听课制度，每学期每位教师不少于15节。
4、高度重视“减负”工作。努力提高课堂教学效率，切实减轻学生学业负担，是我们努
力的目标。对于小学生而言，最根本的就是要控制作业的量，保证作业的质。学校要求各年
级各学科精心设计练习，杜绝布置机械性作业，一、二年级不得布置家庭作业，其他年级作
业时间也不得超出规定时间，严格控制 考试次数，严格按课表上课。
5、加强体育卫生工作。扎实开展“阳光体育活动”，开齐上足卫生健康和心理健康课程，
进一步规范阳光体育活动，要求活动做到有场地、有项目、有组织，确保学生每天不少于1
小时的体育锻炼时间。
6、做好毕业班工作。召开毕业班研讨会和家长会议，要求老师为输送优质
16 --- 同时中心校要求教师
“练四字”（练毛笔字、钢笔字、粉笔字、学会电脑打字），讲普通话，过“三关”（教育理论
关、专业知识关、道德修养关）并把这些活动成果纳入评定学校工作、考核校长的重要内容。
（四）学校安全工作
保护学生的安全，打造平安校园，是学校的职责所在。
1、成立学校安全工作领导小组，明确安全工作职责，由领导到老师签订安
全责任状，建立健全责任追究制度。实行全天候值班，外来人员进出学校须进行登记，
上班时间家长不得进入校园。
2、强化路队安全管理。各校要整队放学，制定路队护送制度，确保学生路上安全。。
3、加强校园课间管理。每天安排值日教师进行全天候值日，课间由班任教师监护，每天
18 ---
设备的作用。
2、抓好循环用书和教学资料的收缴管理。3严格执行收费政策。没有乱收费现象。
学成绩已成历史，今后尚需努力。继续发扬优点，努力克服不足，增创新优势，更上一
层楼，为建设平安和谐校园，为创办人民满意的教育而努力奋斗。
洋港镇中心学校
2012年元月4日篇2：四道河子镇中心学校工作总结2010——2011学年第二学期教育教学管理工作总结本学期，我校以贯彻县委十届六次全委扩大会议和自治区党委七届十次次全委（扩大）
会议精神为契机，全面学习落实科学发展观，在上级部门的正确领导下，在全体师生的共同
努力下，圆满地完成了各项工作任务。现总结如下：
一、加强师德建设，全面提升教师形象。
1、按照学校“全员育人、全程育人、
20 ---
精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任经验交流会，并将优秀班主任的典型经验材料下
发至全校各办公室，组织教师学习，举行示范班会观摩。
3、充分发挥学生自主管理的作用
（1）在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量
化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。
（4）实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，
自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面
做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；
以对自己负责为立足点，学会诚
信；
以对学习负责为基本点，学会求知；
以对集体负责为凝聚点，学会关
22 --- 动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。
二、加强班子建设，全面提高工作效率。 本学期领导班子继续采取“集体备课”的方式，通过每周一的例会，针对出现的具体情
况认真分析研究管理方法和运作方案，形成一个坚强的领导集体。以“深化教育管理质量年”
实施方案为目标，积极开展“七个一”活动。即读一本教学专著，写一篇心得体会；
评一节
典型课，传播一个新理念；
上一届研讨课，推广一种教学法；
搞一次调研活动，写一份调研
报告；
带一个合作伙伴，培养一名骨干教师；
组织一次学科教研活动，解决一个新课改问题；
参与一项课题研究，写一篇教研论文的活动，努力提高工作水平，注重工作方法，发扬团结
协作的精神，既能独当一面，又能
24 ---
中培训、自主学习、专题教研、外出参观等形式，理论联系实际、集体与自学相结合，为教师创造学习的机会，使教师的学习成为制度化
和规范化。全体教师高质量的完成了每周一篇读书笔记，每月一篇教育随笔、教育故事、教
学反思，每节课后写教学反思等项工作。这些教务处都进行了定期检查，并组织各教研组进
行交流评比，结果纳入教师量化，对质量差的，要求教师重做，然后进行二次量化，努力提
高校本研训的质量。
2、多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的
教育理论和实践经验。学校在资金十分困难的情况下，本学期60%的教师参与了与县城学校
的教研活动，还有部分教师到乌市参加培训，学校还给参加继续教育的教
26 --- 一步提高了教师
专业素养和教育教学实践能力。
四、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。
学校继续以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求通
过优秀的校园文化，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。为了培养学生
纪律卫生意识和习惯，我校继续实施“校园一日常规”；
开展以争创示范班集体为龙头的常规
管理达标活动，修改并完善了《学生管理条理》、《学生管理手册》，对学生纪律、学习、三操、
卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主
任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，既提高了
学生自我管理、自我发展、自我服
28 --- 赛、“热爱伟
大祖国，建设美好家园”“童心向党” 专场文艺汇演、“庆六一”国学经典吟诵等活动，进一
步对学生进行爱国主义、民族团结、文明礼仪教育，都取得了很好的效果。
5、为进一步增强学校、家庭、社会之间的交流与沟通，我校三月份适时召开各年级段家
长会，强化了德育效果。
6、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，并
每天进行检查评分，每月评选文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的积极配合，学生公
寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一致好评。
五、加强教学管理，全面提高教学质量。
1、加强理论学习，转变教育观念。
30 --- 点评指导，评价结果纳入教师量化，促进了
教师日常的课堂教学工作。
4、本学期，学校各教研组继续开展了以集体备课、“一课三研”、“同课异构”为重点的
教研活动，通过开展课堂教学改革和小课题研究，进一步优化了教师的教学设计，提高了课
堂教学效率。在本学期开展的全县课堂教学大奖赛中，我校参赛的四名教师在小学数学、英
语，初中语文、物理科目中分别获得一、二、三等奖的好成绩，收到社会各界的一致好评。
5、我校利用每天第七节活动课的时间开展了丰富多彩的课外活动，学校组建了体育类、
艺术类、文学类特长班18个，有18位专业教师指导授课，期末汇报表演，结果纳入量化，
保证了培训的质量。使学生的特长、
32 --- 八届三中全会为指针，以人为本，德育为先，均衡发展，认真贯彻落实新《中华人民共和国义务教育法》，努力规范办学行为，实施科学管理，深化课程改革，大力推进素质教育，创建高效课堂，走学校内涵发展之路，不断提升学校办学品牌，全体教职工发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩：**年，中心学校努力争取地方党委、政府、镇直单位、社会力量对教育的投入，努力改善办学条件；
认真贯彻教育方针，努力提高义务教育教学质量；
多种形式开展安全教育，增强师生安全意识；
与社区共驻共建，争先创优谋发展。
一、创特色、品牌学校。
二、更新办学理念，抓好德育教育。树立先进的办学理念，让教育管理从“粗放式管理”向“精细化管理”转变。狠抓校风、学风建设，严格学生管理，规范学生行为；
创新德育活动载体，提高德育工作的针对性和实效性。本着“贴近实
34 --- 色，积极探索具有本校特点的课堂教学模式。扎实开展“课内比教学”工作。
五、加强教育设备装配、管理和使用。一是继续督促各学校用好教育技术装备。二是要加强对现有教育资源的应用，要对功能室进行标准化、规范化、精细化管理，充分发挥多媒体教室、电子白板的作用，提高设备的使用率。各校要对各类设备进行及时维护，为高效课堂教学服务。
六、加强教师队伍建设。
七、加强学前教育工作。认真落实《湖北省学前教育机构办园基本标准（试行）》，严格幼儿园准入和年检制度。依据《幼儿园教师专业标准（试行）》，配合教育局有针对性地开展园长和教师培训，不断提高园长及教师素质和持证上岗率。
八、大力发展成人教育。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以特色促发展。
36
中心校党建工作总结报告（共18篇）
培训中心学校党建工作总结（共5篇）
乡镇中心校支部党建工作总结（共4篇）
中心学校党建工作总结（共18篇）